3. Stay in the waiting room if you wish,but bear in mind that the performance begins In ten minutes.

                                                 

3. 你要是愿意的話就在休息室待著吧，不過要記住，演出還有十分鐘就要開始了。

題目來源：2016年英語周報高二新課標 > 第48期 2015-2016學年高二課標

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：

[自我歸納]resist是動詞，意為:①抵抗，抗拒 (句1) ;②頂住，繹受，不受……影響(句2) ; ③忍住，抵擋(常用于否定句中，其后常跟名詞或) (句3、句4)。

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科目：高中英語 來源： 題型：

1. The first thing I did was to see if there were any products that might help me,but there only seemed to be powders designed to kill snakes.(P2)

[分析]

① 本句是一個由but連接的并列復合句。

② 前一分句中thing后跟省略了關(guān)系詞that的定語從句I did; see后跟由if引導的賓語從句，該賓語從句中又包含由that引導的定語從句，修飾先行詞。

③ 后一分句中，過去分詞短語designed to kill snakes作后置定語,修飾。

[句意]我所做的第一件事就是看看有沒有現(xiàn)成的產(chǎn)品能幫助我，但是，看來只有一種殺蛇的藥粉。

[仿寫]我所做的第一件事就是看看有沒有旅館能讓我舒服地洗個澡，但是,似乎只有一家坐落在街角的小客棧。

                                                

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié):書面表達(滿分25分)

假定你是某國際學校的廣播站播音員。你校學生會準備本周六組織一次郊游活動，請根據(jù)提示用英語寫一篇廣播稿，內(nèi)容主要包括：

1. 活動的意義;2. 活動相關(guān)事項。

注意：1. 詞數(shù)100左右(開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)) ；

2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

         Boys and girls,your attention please!                                                                                                                                                                                                                                                                                               

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科目：高中英語 來源： 題型：

2. They tried to persuade her to go,but their efforts were.

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科目：高中英語 來源： 題型：

() 2. Finding a proper way to trap the snakes was more difficult than expected.

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5. The new government must finding solutions to the country's economic problems.

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6. People who cannot d  between colours are said to be colour-blind.

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4. Sorry we’ re late. We got stuck in a traffic j.

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