書面表達。
     美國高中生Tom在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事，希望結(jié)識一位泰安朋 友，以便更多了解泰山，有利于暑
期來泰山旅行。假設(shè)你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給Tom發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括:
     ●怎樣得知Tom的愿望;
     ●簡單介紹自己并表示愿意當(dāng)好向?qū)?
      ●簡略介紹泰山，并推薦l-2個景點。
Dear Tom,
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__________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                 Yours sincerely,
                                                                                                                                       Li Hua
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試安徽卷英語 題型：056

書面表達

假設(shè)美國某中學(xué)的學(xué)生明天來你校訪問交流，主題是高中生對文，理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說明選擇的理由。

注意：1．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

2．詞數(shù)120左右；

3．短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。

參考詞匯：文科 arts;理科：science

　　Good afternoon ,everyone．

　　Welcome to our school!

_____________________________

Thinks!

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科目：高中英語 來源：河北省模擬題 題型：寫作題

書面表達。
     美國高中生Phelps在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事，希望結(jié)識一位保定朋友，以方便暑假來保定學(xué)習(xí)和旅游。
     假設(shè)你是李華，請在看到這則啟事后，用英文給Phelps發(fā)一封電子郵件，內(nèi)容主要包括：
     (1) 簡單介紹自己并表示愿意與他交朋友并當(dāng)向?qū)В?
     (2) 簡略介紹保定，向他推薦保定代表性景點-直隸總督府和白洋淀；
     (3) 盼望他的回信。
     注意：
     (1) 詞數(shù)100詞左右（開頭和結(jié)尾已給出，詞數(shù)不包括在內(nèi)）；
     (2) 郵件中不能出現(xiàn)本人真實信息；
     (3) 生詞：直隸總督府 the Zhili Governor Palace
Dear Phelps,
     I've learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend from Baoding. ____________
_____________________________________________________________________________________
                                                                                                                              Yours sincerely,
                                                                                                                               Li Hua

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科目：高中英語 來源：浙江省期中題 題型：寫作題

書面表達。
美國中學(xué)生Jeff將要來你所在的紅星中學(xué)學(xué)習(xí)中文，經(jīng)協(xié)商安排住在你家。假設(shè)你是李華，請給Jeff寫一封信，按照下圖順序介紹他來中國后的生活安排。
注意：1.短文須包括圖中所示要點，可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；
            2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等個人信息；
            3.詞數(shù)：100左右。信的開頭結(jié)尾部分已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Jeff,
     I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going
to stay with my family while you’re in Beijing._______________________________________
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                                                                                                                              Best wishes,
                                                                                                                                     Li Hua

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科目：高中英語 來源：0113 期末題 題型：寫作題

書面表達。
     美國中學(xué)生Jeff將要來你所在的紅星中學(xué)學(xué)習(xí)中文，經(jīng)協(xié)商安排住在你家。假設(shè)你是李華，
請給Jeff寫一封信，按照下圖順序介紹他來中國后的生活安排。
     注意：1.信的開頭已為你寫好。
               2.詞數(shù)不少于110。
Dear Jeff,
      I'm Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I'm very happy to learn that you're going to stay
with my family while you're in Beijing.
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同步練習(xí)冊答案