書面表達(滿分20分)
假設你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。
注意:
1.內容應包括下面表格列出的全部要點。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開頭已給出。
要點 | 細節(jié) |
時間 | 10月3日至5日 |
目的地 | 牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing Nature Park) |
出行方式 | 乘坐郊游專線(the Yellow Tourist Express) |
到訪地點 | 牛路嶺水庫(Niululing Reservoir) |
感受 | 湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。 |
遺憾 | 一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter) |
October 6th Wednesday Cloudy
I’m back home after a three-day tour. On October 3rd during the long term of National Holidays, my friends and I made a trip to Niululing Nature Park to have sightseeing. We took the Yellow Tourist Express there, which was convenient and comfortable, with special room for our baggage. While touring there, we were drunk with the beauty of the scenic spots, such as the blue lake of Niululing Reservoir, the various trees and flowers around the mountains and even with the pleasant fresh air there. On the third day we returned. Each of us was deeply impressed by what we’d seen. Yet we were touched by the pollution at some spots and the litter thrown about by some tourists. ( 詞數(shù):113 )
解析
科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(滿分20分)
假設你是李華。你于“十·一”長假期間與幾位朋友外出郊游。請你據(jù)此寫一篇日記。
注意:
1.內容應包括下面表格列出的全部要點。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開頭已給出。
要點 | 細節(jié) |
時間 | 10月3日至5日 |
目的地 | 牛路嶺自然風景區(qū)(Niululing Nature Park) |
出行方式 | 乘坐郊游專線(the Yellow Tourist Express) |
到訪地點 | 牛路嶺水庫(Niululing Reservoir) |
感受 | 湖光山色、綠樹鮮花、清新的空氣令人陶醉。 |
遺憾 | 一些景點有游人丟棄的果皮紙屑(litter) |
October 6th Wednesday Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
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科目:高中英語 來源:福建省建陽一中2009-2010學年度高一下學期期中考試英語試卷 題型:寫作題
VII.書面表達 (滿分20分)
假如你是李明,你的朋友李華準備到外企求職,必須具備一定的英語水平。請發(fā)e-mail告知他學習英語的方法。
提示: 1. 養(yǎng)成良好的英語學習習慣(如:……);
2. 多看英語電視和電影;擴大詞匯量;
3. 要有自信;多講,多用,不要怕出錯。
注意: 1. 詞數(shù)100左右;
2. 電子郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù))。
Dear Li Hua,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Your sincerely
Li Ming
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科目:高中英語 來源:2010--2011學年吉林省東北師大附中高二下學期期中考試英語試題 題型:寫作題
書面表達 (滿分20分)
假設你是李華,你打算利用假期出國旅游。請你就此給你的美國筆友Michael寫一封信,談論一下你出國旅游的原因,并邀請Michael有時間來中國。
要點如下:
1. 出國旅游很有意義;
2. 開闊眼界,了解國外的風俗和歷史;
3. 和來自不同文化背景的人交朋友,學習外語;
4. 放松身心,欣賞美景。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Michael,
How are you?
These days, I am planning to travel abroad during the vacation._______________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:江蘇省清江中學09-10學年度高二第一學期期末考試 題型:寫作題
第六部分:書面表達(滿分20分)
假如下圖是你對本班“上周中午休息時間學生活動”的調查結果。請根據(jù)此圖表,用英語進行描述,再談談你對這個結果的看法。要求150詞(首句已給出,不計入總詞數(shù))。
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