Question

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）。并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
Nowadays, as the development of the Internet, there is a kind of language calling Web Language．Some people even speak Chinese mixed with English letters．Recently our class have had a discussion about if we should welcome the Web Language．
40％ of the students think it ridiculous．In their opinions, it does no good to help people communicate, nor is it useful for learning English, Besides, it’ll make Chinese more standard and pure, finally ruining our mother tongue．
However, 60% of our class is fond of it．They think it is simple, convenient and helpful in expressing them．What’s more, it may make the language more interesting．
Personally, it’s not good habit to use the Web Language．It may be popular, but you may also make yourself be misunderstood．

Answer 1

【小題1】as改成 with
【小題2】calling改成  called
【小題3】if改成 whether
【小題4】opinions改成  opinion
【小題5】help改成 helping
【小題6】more改成 less
【小題7】is改成 are
【小題8】them改成 themselves
【小題9】not后面加a
【小題10】去掉be

解析【小題1】as 是連詞，連接的是句子，with是介詞，“隨著…的發(fā)展”with the development of …;
【小題2】called過去分詞作后置定語，表被動(dòng)。
【小題3】介詞后面表是否不能用if,而是whether.
【小題4】in one’s opinion是個(gè)固定短語，不需用復(fù)數(shù)。
【小題5】此處的to是介詞，不是不定式，故用helping.
【小題6】網(wǎng)絡(luò)語言使得漢語更不規(guī)范，而不是更規(guī)范。
【小題7】class是個(gè)集體名詞，當(dāng)指“個(gè)體”的時(shí)候，表示“班級(jí)中的同學(xué)”。所以是復(fù)數(shù)。
【小題8】表達(dá)他們自己的思想，故用反身代詞。
【小題9】It is a good habit to do sth.是個(gè)固定句型。
【小題10】make oneself misunderstood 使得自己被誤解。過去分詞做賓補(bǔ)。