（2010·安徽師大附中高三二模）    24. The Niagara Waterfalls, __________ is shaped like a semicircle, are 670meters wide, and fall 56 meters in an awesome white sheet of water.

A. what     B. where    C. the largest of which    D. in which

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：全國通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編（三） 題型：寫作題


8
（2010·安徽師大附中高三第二次模擬考試）
某英文網(wǎng)站正在開展關(guān)于填報(bào)志愿時(shí)首先考慮專業(yè)還是學(xué)校的討論。請你根據(jù)下面所給的要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文，描述學(xué)生中存在的兩種看法，并談?wù)勀阕约旱目捶ǎ瑢⒋宋脑谠摼W(wǎng)站的BBS上發(fā)表。

 
觀點(diǎn)
理由
1
首先選擇專業(yè)
1．可以學(xué)習(xí)自己感興趣的東西；
2．便于將來從事自己喜愛的工作。
2
首先選擇大學(xué)
1．學(xué)習(xí)環(huán)境對人的成長很重要；
2．名牌大學(xué)的畢業(yè)生在求職時(shí)常會(huì)受到青睞。
3
你的看法（內(nèi)容由考生自己擬定）
注意：1. 詞數(shù)：100左右。開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first? ________________
___________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源： 題型：

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（2010·安徽師大附中高三第二次模擬考試）

某英文網(wǎng)站正在開展關(guān)于填報(bào)志愿時(shí)首先考慮專業(yè)還是學(xué)校的討論。請你根據(jù)下面所給的要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文，描述學(xué)生中存在的兩種看法，并談?wù)勀阕约旱目捶�，將此文在該網(wǎng)站的BBS上發(fā)表。

觀點(diǎn)

理由

1

首先選擇專業(yè)

1．可以學(xué)習(xí)自己感興趣的東西；

2．便于將來從事自己喜愛的工作。

2

首先選擇大學(xué)

1．學(xué)習(xí)環(huán)境對人的成長很重要；

2．名牌大學(xué)的畢業(yè)生在求職時(shí)常會(huì)受到青睞。

3

你的看法（內(nèi)容由考生自己擬定）

注意：1. 詞數(shù)：100左右。開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。

Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first? ________________

___________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源： 題型：

（2010·安徽師大附中高三二模）       31.   I would appreciate ______, to be frank, if goods could be delivered as soon as possible.

 A. you     B. this     C. it       D. myself

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科目：高中英語 來源： 題型：

（2010·安徽師大附中高三二模）    28. ____ enters the computer rooms should take off his shoes in order to keep them clean enough.

A. Who      B. Whoever    C. What      D. Whatever

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