書面表達。
     下面四幅圖片描述的是李明和爺爺從養(yǎng)鳥到放鳥的一段經(jīng)歷。請根據(jù)圖片所提供的信息以第三人
稱用英語寫一篇短文。
     注意:①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容,短文的內(nèi)容要連貫、完整;
               ②短文單詞數(shù):100左右(開頭已給出的單詞不計入單詞總數(shù))。
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One possible version
    One Saturday morning, Li Ming and his grandpa were feeding the bird in the cage. The bird was unhappy
though it had enough feed and water, Li Ming did not know why.
    The next morning on his way to Li Ming he saw some birds flying in the sky. Then he thought of the lonely
bird in the cage, He decided to persuade his grandpa to set the bird free. When he got home, he said to his
grandpa, “Birds are friends!” To his delight, his grandpa agreed.
     The bird was set free. Grandpa and the children were very happy to see the bird flying away into the sky.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本高二英語(上冊) 題型:056

書面表達

看下面四幅圖畫,了解故事發(fā)生的時間、地點、人物、情節(jié)。然后,根據(jù)圖畫所示的順序,寫一篇英文報道,內(nèi)容包括:

1.7月8日下午7:00左右,Johns Beach處救生員(lifeguard)Miss Rose突然聽到了什么?

2.孩子發(fā)生了什么事?危急時刻,他抓住了什么?

3.小孩如何得救?

4.小孩和Miss Rose此刻心情如何,相互說了什么?(請自己想像)

要求:1.不要遺漏要點。

2.字數(shù):100詞左右。

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科目:高中英語 來源:遼寧省高考真題 題型:寫作題

書面表達。
     下面四幅圖片描述的是,星期一早晨李華在上學(xué)路上經(jīng)歷的一件事。請根據(jù)圖片所提供的信息
以第三人稱用英語寫一篇短文。
     注意:①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容,短文的內(nèi)容要連貫、完整;
               ②短文單詞數(shù):100左右(開頭已給出的單詞不計入單詞總數(shù))。
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科目:高中英語 來源:0128 模擬題 題型:寫作題

第三節(jié) 書面表達。
     下面四幅圖畫從四個方面反映了某市公共場所存在的不良現(xiàn)象。請你簡單描述四幅圖畫,對其中某一種現(xiàn)象陳述你的看法,可適當增加細節(jié)。
     詞數(shù)100 字左右
     參考詞匯:亂寫亂畫scrabbles 
     With the development of society,more and more attention has been paid to appropriate
manners.
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科目:高中英語 來源:0104 模擬題 題型:寫作題

書面表達。
     下面四幅圖片描述的是李明和爺爺從養(yǎng)鳥到放鳥的一段經(jīng)歷。請根據(jù)圖片所提供的信息以第三人稱用英語寫一篇短文。
     注意:
     ①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容,短文的內(nèi)容要連貫、完整;
     ②短文單詞數(shù):100左右。
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