(2012·全國(guó)卷Ⅱ)The old man sat in front of the television every evening, happy ________ anything that happened to be on.
A.to watch B.watching
C.watched D.to have watched
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2013·泰安市三模)Barbara often makes a schedule to get herself ________ of what she is to do in the day.
A.remind B.reminded
C.reminding D.to remind
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2012·安徽高考)I remembered ________ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights.
A.locking B.to lock
C.having locked D.to have locked
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2011·上海高考)Today we have chat rooms, text messaging, emailing ... but we seem ________ the art of communicating face?to?face.
A.losing B.to be losing
C.to be lost D.having lost
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2011·湖南高考)The ability ________ an idea is as important as the idea itself.
A.expressing B.expressed
C.to express D.to be expressed
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2013·湖南高考)________ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it.
A.Staying B.Stayed
C.To stay D.Stay
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞典例英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
________ to a top high school, as many parents believe, will guarantee their children a good university.
A.Admitted B.Admitting
C.Being admitted D.Having been admitted
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):非謂語動(dòng)詞典例英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2013·山東省膠東示范學(xué)校二模)More children in Beijing will reach school age next year, ________ a shortage of primary school teachers in the capital.
A.create B.to create
C.creating D.created
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科目:高中英語 來源:2014年高考提高得分點(diǎn)看“面”專題集訓(xùn):虛擬語氣英語試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
(2013·濰坊市高三二模)Sometimes smiles ________ be false, hiding other feelings like anger, fear or worry.
A.must B.should
C.can D.would
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