2012年5月13日一19日是我國(guó)第21個(gè)“全國(guó)節(jié)約用水宣傳周*”。為配合此項(xiàng)活動(dòng),你校學(xué)生會(huì)發(fā)起活動(dòng)宣傳,組織了一系列活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
活動(dòng)背景
2012年5月13日-19日是我國(guó)第21個(gè)“城市節(jié)約用水宣傳周”;
活動(dòng)主題
倡導(dǎo)低碳生活,推進(jìn)校園節(jié)水
活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生會(huì)在教學(xué)樓和宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)
2.動(dòng)員全校師生通過(guò)養(yǎng)成日常好習(xí)慣,節(jié)約每一滴水
3.組織部分學(xué)生參觀自來(lái)水廠**,了解污水的凈化過(guò)程
4.召開班會(huì),交流節(jié)約用水經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)意義
學(xué)會(huì)合理用水,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)
*全國(guó)節(jié)約用水宣傳周:the National Water Saving Propaganda Week;
**自來(lái)水廠waterworks
【寫作內(nèi)容】
根據(jù)以上內(nèi)容給某英文報(bào)寫一篇活動(dòng)介紹。
1.活動(dòng)背景和主題:
2.活動(dòng)內(nèi)容和意義。
【寫作要求】
必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
不唯一
Possible version:
In response to the 21st National Water Saving Propaganda Week from May 13th to May 19th, 2012, the Students' Union of our school organized a series of activities with the theme of advocating a low-carbon lifestyle and promoting water saving on campus. To make the movement better known, the Students' Union put up some posters in the students' dormitories and the classroom buildings to call on the whole school to save every drop of water through daily good habits. Some students also visited the waterworks, getting to know how polluted water was made clean. After that, we held class meetings to exchange experience about saving water. Through these activities, we not only have come to learn how to use water resources properly but have also raised our awareness of saving energy.

試題分析:這是一篇圖表作文,且是給某英文報(bào)寫一篇活動(dòng)介紹,所以要用第三人稱來(lái)寫。需要些的內(nèi)容已經(jīng)給出,但是寫作時(shí)不要僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來(lái)更充實(shí),要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合給出的開頭,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意題目要求必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):本文屬于圖表作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(共30分)
以 Our English Teacher 為題,按下面內(nèi)容寫一篇約100詞的短文。
姓名: Harry
性別: 男
年齡: 28
國(guó)籍: 澳大利亞工作及專業(yè): Qufu Normal University as an English teacher
來(lái)華時(shí)間: 1998 漢語(yǔ)程度: 粗通
其它情況: 戴眼鏡;每周三下午兼職授課;相處融洽;深受學(xué)生喜歡
參考詞語(yǔ): part-time teacher 兼職教師
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你校同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)高考英語(yǔ)聽力測(cè)試的討論。討論的主題是:高考英語(yǔ)測(cè)試中的聽力部分該不該取消?請(qǐng)你根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該取消
另一些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該取消
聽是語(yǔ)言的四項(xiàng)基本技能之一,不能忽視
聽是獲取信息的重要途徑之一
國(guó)際合作日益增多,聽說(shuō)能力應(yīng)加強(qiáng)
考試中各地收聽效果好壞不一、不公平
英語(yǔ)教師和語(yǔ)音設(shè)備城鄉(xiāng)差異過(guò)大
今后并非人人都要與外國(guó)人口頭交流
注意:1.文章的起始句已給出。
2.詞數(shù):100左右(不包括已給的起始句)。
3.參考詞匯:取消—cancel 國(guó)際合作—international cooperation
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be kept or canceled.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Peter打算今年暑假來(lái)中國(guó)西藏旅游,請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)向他簡(jiǎn)單地介紹有關(guān)西藏的一些基本情況。
[寫作內(nèi)容] 
歸屬
中華人民共和國(guó)
地理位置
中國(guó)西南部,被譽(yù)為世界屋脊(Roof of the world)
人口
約2,800,000
面積
120多萬(wàn)平方公里
省會(huì)
拉薩(Lhasa),被譽(yù)為世界上最高的城市
特征
700多年的悠久歷史;風(fēng)景秀麗.有很多享譽(yù)海內(nèi)外的名勝古跡,如布達(dá)拉宮。
發(fā)展
1951年5月23日解放以來(lái),西藏在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了很大的進(jìn)步。
 
[寫作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)人句子總數(shù);
3.參考詞匯:布達(dá)拉宮the Potala Palace 解放liberation
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]  
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。
Dear Peter,
I am so glad to know that you will come to Tibet for a visit.__________________________________________________________________________
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_____________________________.I'm sure you will have a wonderful Journey in such a great
land.
Looking forward to your coming to China.Have a wonderful journey in Tibet!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在各類電視節(jié)目廣泛使用發(fā)短信作為參與方式,人們對(duì)此評(píng)價(jià)不上。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息介紹人們的看法,并談?wù)剛(gè)人的觀點(diǎn)。
看法一
看法二
你的觀點(diǎn)
1.給觀眾提供了更多的參與機(jī)會(huì)
1.控制不當(dāng),節(jié)目品味無(wú)法保證
……
2. 給媒體帶來(lái)更多收益
2.短信費(fèi)用過(guò)高,觀眾易生反感
3.迎合年輕人對(duì)新事物的追求
3.沉溺于此,,浪費(fèi)精力
要求:1. 文章應(yīng)包括以上所有內(nèi)容,對(duì)所給要點(diǎn)不要單純翻譯。
2.要有個(gè)人觀點(diǎn)。
3.參考詞匯:青少年adolescent
At present, short messages                                                   
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                           

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你的同學(xué)劉芳樂于助人(helpful), 積極樂觀(positive)。她在上星期日下午回校途中幫助了一位受傷的老人。請(qǐng)根據(jù)題示,用英語(yǔ)寫一篇短文向英語(yǔ)報(bào)English Times 投稿,簡(jiǎn)要敘述她做好事的經(jīng)過(guò), 并談?wù)勀愕母邢搿?br />
What happened
? an old man seriously hurt in the leg
? what Liu Fang did
Your opinion
? misunderstanding or even trouble, or the right thing?
? …
注意:(1)短文須包括上述全部要點(diǎn), 應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(2)詞數(shù):100左右。短文開頭已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

最近,你學(xué)校組織高三學(xué)生開展了一場(chǎng)討論。討論的主題是:周末雙休日要不要上課。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,寫一篇短文,客觀的介紹一下討論的情況,并表明你支持哪一種觀點(diǎn)。
30%
30%
40%
1. 要上課
2. 高考6月舉行,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
1. 不要上課
2. 休息好,提高效率。
1. 都重要,周末一天學(xué)習(xí),
一天休息。
注意:詞數(shù)120左右,文章開頭已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
Recently, Senior 3 students in our school have had a discussion about whether we should have classes on weekends.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華,你校將舉辦一次英語(yǔ)演講比賽(speech contest),希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith 女士來(lái)做評(píng)委,請(qǐng)參照以下比賽通知給她寫一封信。

注意:詞數(shù)100左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

本學(xué)期我校高中部“陽(yáng)光志愿者”組織為貧困孩子捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng),同學(xué)在積極捐款的同時(shí), 對(duì)捐款捐物數(shù)額的多少展開了熱烈的討論。請(qǐng)根據(jù)表格中提示內(nèi)容,以 “Does the Amount of Donations Matter Much?”為題,寫一篇120字左右的短文, 反映同學(xué)們的不同想法。
看法
理由
多捐贈(zèng)
1.富有愛心的體現(xiàn);
2.可為貧困地區(qū)做更大貢獻(xiàn), 更多的人得到幫助;
3.彌補(bǔ)未親自去做志愿者的遺憾;
無(wú)所謂
1.捐贈(zèng)的數(shù)額多少不代表愛心;
2.應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定;
3.不宜互相攀比;
你的觀點(diǎn)
…………
注意:
1.對(duì)所給要點(diǎn)不要簡(jiǎn)單翻譯,要有適當(dāng)發(fā)揮; 
2.詞數(shù):120詞左右。
3.參考詞匯:愛心-compassion;經(jīng)濟(jì)狀況—financial condition
4.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Does the Amount of Donations Matter Much?
To help the people in depressed areas in China, students of Senior High Division in Northeast Yucai School were making donations to offer compassion. But__________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案