書面表達(滿分25分)
假如你的朋友向你征求學習英語的方法。請就下面的內容寫一封回信。
1.朗讀背誦,幫你記憶,養(yǎng)成用英語思維的習慣。
2.多聽,多交際,可以提高聽說能力。
3.記日記,提高書面表達能力。
注意:1.背誦 learn …by heart用英語思維 think in English
2.詞數(shù)100左右
3.信的開頭已給出,不計入詞數(shù)。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. ______________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours truly,
Mary
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. Now I’d like to tell you how you should learn English.
First of all, you should often read English aloud and try to learn something important by heart, which helps you to remember them easily and form a good habit of thinking in English. Besides, you should listen a lot and communicate with others in English. In this way, you will improve both your listening ability and your spoken English as well. What’s more, you should keep a diary in English every day and your written English will come better and better.
I hope what I’ve said is useful to you. I’m looking forward to your good news.
Best wishes.
Yours truly,
Mary
解析試題分析:本文屬于比較容易寫的文章,對于英語的學習方法,之前的作文練習中學生肯定寫過類似的。對于本文的寫作首先根據(jù)提綱的要求分三點來進行陳述,從朗讀背誦,幫你記憶,養(yǎng)成用英語思維的習慣;多聽,多交際,可以提高聽說能力;記日記,提高書面表達能力。這三個方面來展開,寫作過程中對于所陳述的三點建議要使用定語從句或是表遞進關系的連詞使文章句式活躍,層次分明。最后表達對他美好的祝愿或是希望。
考點:提綱類寫作
點評:書面表達是最能體現(xiàn)一個學生的語言運用能力和英語思維理解的題目。提高作文無外乎平時多練習,在練習過程中,對于寫錯或是不知道表達的一定要多問老師,同時還應該多進行閱讀,對閱讀過程中寫的好的表達要進行積累,并且學以致用,勤積累,多背誦,這樣才能作文才能穩(wěn)步的提升。
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié):書面表達(滿分25 分)
假設你是李華,署假期間你準備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團體購票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價格表(見下表),但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信,詢問有關情況。
Ticket Prices
□Regular | □Peak | □Special | |
Adults | HK$295 | HK$350 | HK$350 |
Children (aged 3 to 11) | HK$210 | HK$250 | HK$250 |
Seniors (65 or over) | HK$170 | HK$200 | HK$200 |
Children under 3?
參考詞匯:取消cancel 折扣discount
要求:詞數(shù)100左右;
可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
注意:信的開頭與結尾已給出。
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010年遼寧省錦州市高一下學期期末英語卷 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
現(xiàn)在,越來越多的學生使用電子詞典,而非紙質詞典。請你根據(jù)下表內容,寫一篇100詞左右的英語短文。
利 | 1. 方便、快捷 2. 提供讀音 3. 附帶其他功能 |
弊 | 1. 對眼睛有害 2. 電子產品對環(huán)境污染更大 |
你的看法 | |
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科目:高中英語 來源:山西省三校2010屆高三下學期4月聯(lián)考(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
假設你是李華,因為英語成績突出,已經被北京大學提前錄取。請用英語給你的初中英語老師Mr.Wang寫封信。內容包括:
1.好消息; 2.感恩,因為…..;
3.你在北大的學習計劃或對未來的打算; 4.對老師的關心和祝愿…
要求:1詞數(shù)120左右;
2適當發(fā)揮,使內容充實,上下文連貫;
3開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)英語 題型:書面表達
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假如你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動,征文的內容要求你在電視、手機(cell)和網(wǎng)絡三考中,放棄其中一個并陳述理由。請你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫一篇英語短文。
注意:1.字數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英語 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分25分)
61. 假設你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學生,利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:
● 對此活動的認識(如對本人、學生級社會的益處等)
●個人優(yōu)勢(如性格、獨立生活能力、語言能力等)
●你的計劃(如怎樣進行輔導等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當加入細節(jié),以使內容充實、行文連貫;
3. 信的開頭和結尾已給出,不計入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學 Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
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Yours Sincerely,
Li Hua
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