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相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖，一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，其過程如p-V圖中從a到b的直線所示。在此過程中______。

A. 氣體溫度一直降低

B. 氣體內(nèi)能一直增加

C. 氣體一直對外做功

D. 氣體一直從外界吸熱

E. 氣體吸收的熱量一直全部用于對外做功

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的形光滑導(dǎo)軌寬為L，矩形勻強磁場Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d，磁感應(yīng)強度為B．質(zhì)量為m的水平金屬桿由靜止釋放，進入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．金屬桿在導(dǎo)軌間的電阻為R，與導(dǎo)軌接觸良好，其余電阻不計，重力加速度為g．金屬桿（）

A. 剛進入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向下

B. 穿過磁場Ⅰ的時間大于在兩磁場之間的運動時間

C. 穿過兩磁場產(chǎn)生的總熱量為4mgd

D. 釋放時距磁場Ⅰ上邊界的高度h可能小于

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧的上端固定，下端與小球相連接，小球的質(zhì)量為m，小球靜止于O點�，F(xiàn)將小球拉到O點下方距離為A的位置，由靜止釋放，此后運動過程中始終未超過彈簧的彈性限度。規(guī)定平衡位置處為重力勢能和彈簧彈性勢能的零點。以平衡位置O為坐標原點建立如圖所示的豎直向下的一維坐標系Ox．忽略空氣阻力的影響。

（1）從運動與相互作用觀點出發(fā)，解決以下問題：

a．求小球處于平衡狀態(tài)時彈簧相對原長的伸長量s；

b．證明小球做簡諧運動；

（2）從教科書中我們明白了由v﹣t圖象求直線運動位移的思想和方法；從機械能的學(xué)習(xí)，我們理解了重力做功的特點并進而引入重力勢能，由此可以得到重力做功與重力勢能變化量之間的關(guān)系。圖象法和比較法是研究物理問題的重要方法，請你借鑒此方法，從功與能量的觀點出發(fā)，解決以下問題：

a．小球運動過程中，小球相對平衡位置的位移為x時，證明系統(tǒng)具有的重力勢能和彈性勢能的總和Ep的表達式為；

b．求小球在振動過程中，運動到平衡位置O點下方距離為時的動能Ek．并根據(jù)小球運動過程中速度v與相對平衡位置的位移x的關(guān)系式，畫出小球運動的全過程中速度隨振動位移變化的v﹣x圖象。

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【題目】如圖所示，一個長方形氣缸放置于水平地面上，左右側(cè)壁光滑且絕熱，底面面積為S=20cm2且導(dǎo)熱良好，質(zhì)量為m=2kg且絕熱的活塞下方封閉了一定量的理想氣體，穩(wěn)定時氣柱長度為h=20cm�，F(xiàn)在在活塞上放一個物塊(未畫出)，待系統(tǒng)再次穩(wěn)定后，活塞下方的氣柱長度變?yōu)?/span>h′=10cm，已知大氣壓強始終為p0=1×105Pa，重力加速度g=10m/s2，一切摩擦阻力不計、氣密性良好且外界環(huán)境溫度保持不變。求：

(1)活塞上所放物塊的質(zhì)量M；

(2)第一次穩(wěn)定到第二次穩(wěn)定過程中從底部發(fā)生熱交換的情況。

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【題目】如圖，某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫了一個小標記“·”(圖中O點)，然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上，小標記位于AC邊上。D位于AB邊上，過D點做AC邊的垂線交AC于F。該同學(xué)在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標記的像；過O點做AB邊的垂線交直線DF于E；DE=2 cm，EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)

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【題目】(1)在“測定玻璃磚的折射率”的實驗中，取一塊半圓形玻璃磚，O點為圓心，一束紅色激光從左側(cè)圓面對準圓心O進入玻璃磚，最初入射光線垂直于玻璃磚右側(cè)平面，如圖中實線所示．保持入射光方向和O點位置不變，讓玻璃磚繞O點沿逆時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)過θ角時（圖中虛線位置），折射光線消失．則玻璃對紅光的折射率n＝_________；已知綠光的折射率大于紅光的折射率，若換綠色激光重復(fù)上述實驗，則折射光線消失時，玻璃磚轉(zhuǎn)過的角度θ′___θ（填“＞”、“＝”或“＜”）．

(2)有兩組同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室，各自利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”．

①以下對實驗的幾點建議中，有利于提高測量結(jié)果精確度的是________；

A．實驗中適當(dāng)加長擺線

B．單擺偏離平衡位置的角度大一些

C．當(dāng)單擺經(jīng)過最大位移處開始計時

D．測量多組周期T和擺長L，作T2－L關(guān)系圖像來處理數(shù)據(jù)

②他們交換了實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2－L圖像，如圖甲所示．去北京大學(xué)的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的曲線是________（填“A”或“B”）

③在南京大學(xué)做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了當(dāng)?shù)貎煞N單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比＝________．

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【題目】如圖所示，A、B兩個矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長相等的輕繩相連，靜止在水平地面上，繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k，木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m�，F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置，木塊A在此位置所受的壓力為F（F>mg），彈簧的彈性勢能為E，撤去力F后，下列說法正確的是（）

A.當(dāng)A速度最大時，彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

B.彈簧恢復(fù)到原長的過程中，彈簧彈力對A、B的沖量相同

C.當(dāng)B開始運動時，A的速度大小為

D.全程中，A上升的最大高度為

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【題目】（3分）如圖，EOF和E′O′F′為空間一勻強磁場的邊界，其中EO∥E′O′，FO∥F′O′，且EO⊥OF；OO′為∠EOF的角平分線，OO′間的距離為L；磁場方向垂直于紙面向里．一邊長為L的正方形導(dǎo)線框沿OO′方向勻速通過磁場，t=0時刻恰好位于圖示位置．規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時針方向時為正，則感應(yīng)電流i與時間t的關(guān)系圖線可能正確的是（）