A．橡皮條固定端的位置

B．橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度

C．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

D．描O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向

A. 研究“神舟”七號(hào)繞地球飛行時(shí)，飛船可看做質(zhì)點(diǎn)

B. 研究子彈穿過一張薄紙的時(shí)間時(shí)，子彈不可看做質(zhì)點(diǎn)

C. 研究火車通過路旁的一根電線桿的時(shí)間時(shí)，火車可看做質(zhì)點(diǎn)

D. 研究電子繞原子核的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，電子可看做質(zhì)點(diǎn)

【題目】某汽車訓(xùn)練場(chǎng)地有如圖所示的設(shè)計(jì)，在平直的道路上，依次有編號(hào)為A．B．C．D．E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離。一次訓(xùn)練中，學(xué)員駕駛汽車以的速度勻速向標(biāo)志桿駛來(lái)，教練與學(xué)員坐在同排觀察并記錄時(shí)間。當(dāng)教練經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)向?qū)W員發(fā)出指令“立即剎車”，同時(shí)用秒表開始計(jì)時(shí)，學(xué)員需要經(jīng)歷的反應(yīng)時(shí)間才開始剎車，剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，停在D標(biāo)桿附近。教練記錄自己經(jīng)過B．C桿時(shí)秒表的讀數(shù)分別為，，已知。

求：（1）汽車經(jīng)過B．C桿間的平均速度是多少；

（2）學(xué)員的反應(yīng)時(shí)間和剎車后汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

【題目】如圖所示，一長(zhǎng)木板B在水平地面上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度為5m/s時(shí)將一物塊A無(wú)初速度放到木板B右端，0.5s后物塊A與木板B的速度均為1m/s。已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，設(shè)物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且物塊始終在木板上。取重力加速度。求：

（1）物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)、木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）從釋放物塊A開始到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板的總位移大��；

（3）從釋放物塊A開始到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊相對(duì)于木板的位移大小。

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出、、、、共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖甲所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來(lái)。

①每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為________s．

②試根據(jù)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下、、三個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，即____m/s，=___________m/s,=_____________m/s．（保留3位有效數(shù)字）

③在圖乙所示的坐標(biāo)系中作出小車的圖象，并根據(jù)圖象求出=_________m/s2．

④將圖線延長(zhǎng)與縱坐標(biāo)軸相交，交點(diǎn)的速度大小是_______m/s;表示的物理意義是______________．

A. 加速度增大,速度可能減小

B. 速度變化量Δv越大,加速度就越大

C. 物體有加速度,速度就增大

D. 物體速度很大,加速度一定很大

A. 在空氣中總是排成拋物線

B. 在空中總在飛機(jī)正下方排成一豎直的直線

C. 它們的落地點(diǎn)距離越來(lái)越大

D. 它們落地的時(shí)間間隔越來(lái)越短

A. 輕彈簧兩端所受的拉力大小一定相等

B. 輕彈簧兩端所受的拉力大小可能不等

C. 彈簧秤的示數(shù)等于彈簧秤中彈簧某一端所受力的2倍

D. 根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，輕彈簧受到的拉力或壓力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

A．月亮 B．觀察者自己 C．地面 D．云

A．將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來(lái)的2倍

B．將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來(lái)的4倍

C．將D形金屬盒的半徑增大為原來(lái)的2倍

D．將D形金屬盒的半徑增大為原來(lái)的4倍