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【題目】額定功率為80 kW的汽車,在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s,汽車的質(zhì)量是2 t,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,加速度的大小是2 m/s2,運(yùn)動過程中阻力不變,求:
(1)汽車受到的阻力多大?
(2)3 s末汽車的瞬時功率多大?
(3)汽車維持勻加速運(yùn)動的時間是多少?
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【題目】如圖所示,空間中分別沿水平、豎直方向建立xOy坐標(biāo)系。用某種方式將空間分隔成若干個等高區(qū)域,各區(qū)域高度d=0.2m,從上到下依次記為第1區(qū)域、第2區(qū)域…。各偶數(shù)區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場和水平向里的勻強(qiáng)磁場,場強(qiáng)E=5N/C,磁感強(qiáng)度B=1T;奇數(shù)區(qū)域內(nèi)既無電場又無磁場。一個比荷的帶正電粒子從O點(diǎn)自由下落,不計空氣阻力,g=10m/s2,sin11.54°=0.2。求:
(1)粒子剛進(jìn)入第2區(qū)域的速度及通過第2區(qū)域所用的時間t;
(2)粒子穿過任意區(qū)域前后,水平速度的變化量;
(3)粒子最多能到達(dá)第幾區(qū)域?
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【題目】如圖所示,細(xì)繩一端系著質(zhì)量為M=1.0kg的物體,靜止在水平板上,另一端通過光滑小孔吊著質(zhì)量m=0.3kg的物體,M的中點(diǎn)與圓孔距離為L=0.2m,并知M與水平面的最大靜摩擦力為2N,現(xiàn)使此平面繞中心軸線以角速度ω轉(zhuǎn)動,為使m處于靜止?fàn)顟B(tài)。角速度ω應(yīng)取何值?
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【題目】有一根粗細(xì)均勻的空心導(dǎo)體棒如圖a所示,截面為同心圓環(huán)(如圖b),其電阻約為100Ω,這種材料的電阻率為ρ。某同學(xué)用以下器材測量該導(dǎo)體棒的內(nèi)徑:
A.20分度的游標(biāo)卡尺
B.螺旋測微器
C.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻R1=100Ω)
D.電流表A2(量程l00mA,內(nèi)阻R2約40Ω)
E.滑動變阻器R(0~10Ω)
F.直流電源E
G.導(dǎo)電材料樣品Rx
H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
(1)用游標(biāo)卡尺測量導(dǎo)體棒長度如圖甲,示數(shù)L= mm;用螺旋測微器測量其外徑如圖乙,示數(shù)D= mm。
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)原理圖,請在丁圖中完成線路連接。
(3)閉合開關(guān)S,調(diào)整滑動變阻器,記錄電流表A1的讀數(shù)I1和電流表A2的讀數(shù)I2,則導(dǎo)體管的內(nèi)徑d= (用已知量和測量量的符號來表示)
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【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0Ω )
B.電流表A1(量程0—3 mA,內(nèi)阻Rg1=100Ω)
C.電流表A2(量程0—0.6 A)
D.滑動變阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑動變阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值電阻R0(900Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。把電流表A1和定值電阻R0串聯(lián)改裝成了電壓表,則該電壓表量程為_______V。為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選______(填寫儀器前面的字母)。
②該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),
且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③若想把電流表A1改裝成量程為0.6A的電流表,應(yīng)______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值為_______Ω的電阻。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計時器工作頻率為50Hz。 實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做 。
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
B.是為了增大小車下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動 |
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起,木板的右端固定了兩個打點(diǎn)計時器,將兩個質(zhì)量相等的小車A、B放置在木板右端,用細(xì)線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點(diǎn)計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點(diǎn)計時器接在同一個電源上,確?蓪⑺鼈兺瑫r打開或關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)將兩小車按住,乙同學(xué)先在動滑輪下方掛上一個鉤碼,再接通電源使打點(diǎn)計時器開始工作。打點(diǎn)穩(wěn)定后,甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前,乙斷開電源,兩打點(diǎn)計時器同時停止工作。取下兩條紙帶,通過分析處理紙帶記錄的信息,可以求出兩小車的加速度,進(jìn)而完成實(shí)驗(yàn)。
請回答以下問題:
(1)下圖為小車A后面的紙帶,紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為每隔4個打印點(diǎn)選取的計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中標(biāo)注,單位為cm。打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz,則小車A的加速度a1= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。同樣測出車B的加速度a2,若a1∶a2近似等于 ,就可說明質(zhì)量一定的情況下,物體的加速度與其質(zhì)量成正比。
(2)丙同學(xué)提出,不需測出兩小車加速度的數(shù)值,只量出兩條紙帶上從第一個打印點(diǎn)到最后一個打印點(diǎn)間的距離x1、x2,也能完成實(shí)驗(yàn)探究。他的驗(yàn)證方法是 ,理由是 。
(3)下列操作中,對減少實(shí)驗(yàn)誤差有益的是
A.換用質(zhì)量大一些的鉤碼
B.換用質(zhì)量大一些的小車
C.調(diào)整定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行
D.平衡小車運(yùn)動時受到的摩擦力時,將細(xì)線與小車連接起來
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【題目】如圖所示,在樓道內(nèi)傾斜天花板上安裝燈泡。將一根輕繩的兩端分別固定在天花板上的a、b兩點(diǎn),另取一根輕繩將燈泡懸掛在O點(diǎn),繩Oa水平,整個裝置靜止,F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變,對燈泡施加一個水平向右的拉力,使它稍向右移動一小段距離,兩繩中拉力F1和F2的變化情況是
A.F1減小 B.F1不變 C.F2減小 D.F2不變
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【題目】如圖所示的圓環(huán)上均勻分布著正電荷,過O點(diǎn)的虛線是圓環(huán)的中軸線。一帶正電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線飛來并穿過圓環(huán)。在粒子運(yùn)動過程中
A.粒子經(jīng)O點(diǎn)的速度為零
B.整個過程粒子電勢能先增加后減少
C.軸線上O點(diǎn)右側(cè)存在一點(diǎn),粒子在該點(diǎn)動能最小
D.軸線上O點(diǎn)右側(cè)左側(cè)都存在場強(qiáng)最強(qiáng)點(diǎn),它們關(guān)于O點(diǎn)對稱
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【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們利用打點(diǎn)計時器記錄小車從靜止釋放后的運(yùn)動情況,把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大小。拉力對小車做的功記為W,對應(yīng)的小車末速度記為v,則
(1)該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)前需要平衡小車的摩擦力嗎? (填 “是”或“否”)。盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是 。
(2)該組同學(xué)在下表中分別列出了拉力對小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果你是該小組的成員,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中建立恰當(dāng)?shù)臋M坐標(biāo),并畫出相應(yīng)的圖像。
W/J | 0.005 | 0.010 | 0.015 | 0.020 | 0.025 |
v/(m﹒s-1) | 0.14 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 |
/( m2·s-2) | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 |
/( m-1·s) | 7.14 | 5.00 | 4.17 | 3.57 | 3.13 |
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于以下哪些實(shí)驗(yàn):
A.研究勻變速直線運(yùn)動
B.探究求合力的方法
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
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