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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于重力做功和重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)物體克服重力做功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定增大

B. 當(dāng)物體克服重力做功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定減小

C. 重力勢(shì)能為負(fù)值說(shuō)明物體在零勢(shì)能參考平面以下

D. 重力勢(shì)能的大小與零勢(shì)能參考面的選取有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科幻片《星際穿越》是對(duì)“以一種全新的模式重建了宇宙體系,物體不只是三維空間,而是四維的,長(zhǎng)、寬、厚與時(shí)間組成四維的時(shí)空連續(xù)統(tǒng)一體”科學(xué)理論的具體形象的表達(dá)。該理論的提出

A. 大大加強(qiáng)了人類(lèi)對(duì)微觀世界的研究

B. 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)

C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)

D. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物理量中,屬于矢量的有( )

A. 質(zhì)量 B. 路程 C. 時(shí)間 D. 加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若已知阿伏伽德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積,則不可以估算出

A. 固體物質(zhì)分子的直徑和質(zhì)量

B. 液體物質(zhì)分子的直徑和質(zhì)量

C. 氣體分子的直徑

D. 氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛頓被認(rèn)為是站在巨人肩膀上的巨人。下列屬于對(duì)牛頓產(chǎn)生重大影響的巨人及其成就的是

伽利略自由落體定律笛卡爾碰撞運(yùn)動(dòng)研究開(kāi)普勒天體力學(xué)研究法拉第電磁感應(yīng)定律

A①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)的存在,……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動(dòng)搖了,唯物主義思潮開(kāi)始盛行(馬克垚主編《世界文明史》)。這反映了牛頓力學(xué)

A開(kāi)創(chuàng)了近代然科學(xué)體系

B.推動(dòng)了理性認(rèn)識(shí)的發(fā)展

C.是馬克思主義的理論來(lái)源

D.摧毀了傳統(tǒng)的宗教信仰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):光榮革命到來(lái)之前,一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。材料中的鑰匙是指

A.伽利略開(kāi)創(chuàng)了近代科學(xué)

B.牛頓構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系

C.達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論

D.普朗克提出了量子假說(shuō)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫(xiě)道:雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩(shī)人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國(guó),伏爾泰接受了牛頓的思想。他從牛頓的著作中看到的是

A.如何以實(shí)驗(yàn)為主要方式,證實(shí)外力是改變事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,運(yùn)用理智建立普遍法則來(lái)解釋物質(zhì)世界

C.如何以推理為主要方式,提出空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

D.如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,假說(shuō)輻射是由具有能量的量子來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人認(rèn)為牛頓的經(jīng)典力學(xué)成就了英國(guó)工業(yè)革命,在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止,還沒(méi)有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論,取得過(guò)如此重大的成就。這種看法

A認(rèn)為自然科學(xué)促進(jìn)了文明進(jìn)程

B.準(zhǔn)確概括了經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)涵

C認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了人類(lèi)文明

D.對(duì)經(jīng)典力學(xué)的作用有所夸大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 蹦極繩張緊后的下落過(guò)程中,彈性力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加

B. 蹦極繩恰好張直時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大

C. 蹦極過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 蹦極過(guò)程中,重力勢(shì)能的改變與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)

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