【題目】許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類的進(jìn)步。對以下幾位科學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，與事實(shí)相符的是（ ）

A．亞里士多德根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量G

C．庫倫發(fā)現(xiàn)了電荷之間相互作用規(guī)律—庫侖定律，卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了靜電力常量k

D．密立根最早通過實(shí)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確的測定了電子的電量

【題目】2016年10月19日3時(shí)31分，“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動交會對接，形成一個組合體，組合體在距離地面393千米高的圓形軌道繞地球做勻速圓周運(yùn)動。航天員景海鵬、陳冬隨后進(jìn)入“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室，兩人將在“天空二號”空間實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動。下列說法中正確的是（ ）

A. 對接前，飛船欲追上空間實(shí)驗(yàn)室，可以在同一軌道上點(diǎn)火加速

B. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室，兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對接

C. 在組合體中工作的宇航員因受到平衡力作用而在艙中懸浮或靜止

D. 兩位航天員可以在“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室中借助重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為全國中學(xué)生演示“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)

【題目】水平勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上的物體相對于圓盤靜止，則圓盤對物體的摩擦力方向是（ ）

A. 沿物體做圓周運(yùn)動的軌跡的切線方向

B. 沿圓盤平面背離轉(zhuǎn)軸

C. 沿圓盤平面指向轉(zhuǎn)軸

D. 無法確定

【題目】在某電場中，A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB＝60 V，B、C兩點(diǎn)間的電勢差UBC＝－50 V，則A、B、C三點(diǎn)電勢高低關(guān)系是 (　　)

A. φA＞φB＞φC B. φA＜φC＜φB C. φA＞φC＞φB D. φC＞φB＞φA

【題目】下列過程中機(jī)械能守恒的是（ ）

A．物體做平拋運(yùn)動

B．物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑

C．重物被起重機(jī)懸吊著勻速上升

D．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在水平路面上減速滑行

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧被壓縮后再反過來給手一個作用

B．運(yùn)動員將壘球拋出后，壘球的運(yùn)動狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，施力物體仍是運(yùn)動員

C．木塊在桌面上受到向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

D．接觸面間有摩擦力就一定有彈力，但二者不一定相互垂直

【題目】運(yùn)動員用100N的力把質(zhì)量為0.5kg的球踢出40m遠(yuǎn)，運(yùn)動員對球做的功為（ ）

A．400J B．200J C．沒有做功 D．無法確定

【題目】真空中A、B兩個點(diǎn)電荷相距10cm，A帶電量是B帶電量的50倍，B受到的庫侖力是1N，則A受到的庫侖力是（ ）

A．50N B．1N C．1/50N D．無法確定

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．布朗運(yùn)動是指液體或氣體中懸浮的固體小顆粒的無規(guī)則運(yùn)動

B．氣體的溫度升高，每個氣體分子運(yùn)動的速率都增加

C．液體表面張力形成的原因是由于液體表面層分子間距離大于r0，分子間作用力表現(xiàn)為引力

D．空氣相對濕度越大時(shí)，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近同溫度下水的飽和氣壓，水蒸發(fā)越慢

E．空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí)，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃�學(xué)第二定律

【題目】關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是（ ）

A. 滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功

B. 合外力對物體不做功，則物體速度一定不變

C. 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零

D. 靜摩擦力對物體可能做正功