【題目】若正電荷Q周?chē)碾妶?chǎng)線如圖所示,由圖可知,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 把另一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷放在a點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力向右
C. 把另一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷放在b點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力向右
D. 把另一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷放在b點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力向左
【答案】B
【解析】
A、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱,電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)強(qiáng),疏的地方電場(chǎng)弱,所以a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度;故A錯(cuò)誤。B、把另一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷放在a點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力與電場(chǎng)線的方向相同,向右;故B正確。C、把另一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷放在b點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力與電場(chǎng)線的方向相反,向左;故C錯(cuò)誤。D、把另一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷放在b點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力向右;故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示,3 s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,由圖象可知( )
A. 甲的加速度等于乙的加速度
B. 出發(fā)前甲在乙前方6 m處
C. 出發(fā)前乙在甲前方6 m處
D. 相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為“碰撞實(shí)驗(yàn)器”,它可以探究動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是 .
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
(2)圖1中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).本實(shí)驗(yàn)還需要完成的必要步驟是 (填選項(xiàng)前的符號(hào)).
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
D.測(cè)量平拋射程O(píng)M、ON
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)用如圖所示裝置,通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。
(1)實(shí)驗(yàn)中必須滿(mǎn)足的條件是 。
A.斜槽軌道盡量光滑以減小誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
D.兩球的質(zhì)量必須相等
(2)測(cè)量所得入射球A的質(zhì)量為mA,被碰撞小球B的質(zhì)量為mB,圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放,找到其平均落點(diǎn)的位置P,測(cè)得平拋射程為OP;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球B相撞,分別找到球A和球B相撞后的平均落點(diǎn)M、N,測(cè)得平拋射程分別為OM和ON。當(dāng)所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式 時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞中動(dòng)量守恒;如果滿(mǎn)足表達(dá)式 時(shí),則說(shuō)明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。
(3)乙同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改裝:如圖12所示,將白紙、復(fù)寫(xiě)紙固定在豎直放置的木條上,用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中球A、球B與木條的撞擊點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點(diǎn)為B′;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點(diǎn)P′;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點(diǎn)分別為M′和N′。測(cè)得B′與N′、P′、M′各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3。若所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式 時(shí),則說(shuō)明球A和球B碰撞中動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則( )
A. 小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí),球?qū)U的力不一定大于球的重力
B. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是
C. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反
D. 小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球的作用力可以與球所受重力方向相反,此時(shí)重力一定大于桿對(duì)球的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電壓為U的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略;一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn);現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( )
A. 平行板電容器的電容值變大
B. 靜電計(jì)指針張角變小
C. 帶電油滴所受電場(chǎng)力增大
D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi)再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)物體質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg,已知斜面上表面光滑,斜面傾角θ=30°,m1和m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8.不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦.初始用外力使整個(gè)系統(tǒng)靜止,當(dāng)撤掉外力時(shí),m2將(g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)( )
A. 和m1一起沿斜面下滑 B. 和m1一起沿斜面上滑
C. 相對(duì)于m1上滑 D. 相對(duì)于m1下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列①、②、③、④所述的四種情景,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇對(duì)情景分析和判斷正確的說(shuō)法
①點(diǎn)火后即將升空的火箭
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車(chē)為避免事故緊急剎車(chē)
③在軌道上高速行駛的磁懸浮列車(chē)
④繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的空間站
A.因火箭還沒(méi)運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零
B.轎車(chē)緊急剎車(chē),速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車(chē),因速度很大,所以加速度也一定很大
D.由于空間站做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以加速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子(不計(jì)重力),兩板間距離足夠大.當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后,在下圖中,反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是( )
甲 乙
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