A、B兩個物體的質(zhì)量比為1:3，速度之比是3:1，那么它們的動能之比是（     ）
A.1：1      B.1：3          C.3：1        D.9：1  
C
本題考查的是動能的計算問題。由可知他們的動能之比為：3：1，所以答案選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在籃球賽中經(jīng)常有這樣的場面:在比賽即將結(jié)束時,運動員把球投出且準(zhǔn)確命中,獲得勝利.設(shè)運動員投籃過程中以籃球做功為W,出手時籃球的高度為h1,籃框距地面的高度為h2,籃球的質(zhì)量為m,不計空氣阻力,則籃球進框時的動能為(    )
A．mgh1+mgh2-WB．W+mgh2-mgh1
C．W+mgh1-mgh2D．mgh2-mgh1-W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在一次消防逃生演練中，隊員從傾斜直滑道AB的頂端A由靜止滑下，經(jīng)B點后水平滑出，最后落在水平地面的保護墊上（不計保護墊厚度的影響）。已知A、B離水平地面的高度分別為H=6.2m、h＝3.2m，A、B兩點間的水平距離為L=4.0m，隊員與滑道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，g取10m/s2。求：

（1）隊員到達B點的速度大小；
（2）隊員落地點到B點的水平距離；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2010·四川卷）25.（20分）如圖所示，空間有場強的豎直向下的勻強電場，長的不可伸長的輕繩一端固定于O點，另一端系一質(zhì)量的不帶電小球，拉起小球至繩水平后，無初速釋放。另一電荷量、質(zhì)量與相同的小球，以速度水平拋出，經(jīng)時間與小球與點下方一足夠大的平板相遇。不計空氣阻力，小球均可視為質(zhì)點，取。

（1）求碰撞前瞬間小球的速度。
（2）若小球經(jīng)過路到達平板，此時速度恰好為0，求所加的恒力。
（3）若施加恒力后，保持平板垂直于紙面且與水平面的夾角不變，在點下方面任意改變平板位置，小球均能與平板正碰，求出所有滿足條件的恒力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在某一真空中，只有水平向右的勻強電場和豎直向下的重力場，在豎直平面內(nèi)有初速度為的帶電粒子，恰能沿圖示虛線由A向B做直線運動，那么（ ）
A．微粒帶正電
B．從A到B運動過程中，粒子的動能減小
C．粒子做勻變速直線運動
D．從A到B運動過程中，粒子的電勢能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球以速度v與豎直墻壁垂直相碰后以原速率反向彈回，以小球碰前的速度為正方向，關(guān)于小球的動能變化和動量變化，下面的答案正確的是（   ）
A．0 , 0B．mv2 , 0 C．0 , -2mvD．0 , 2mv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，滑塊在恒定外力F＝2mg的作用下從水平軌道上的A點由靜止出發(fā)到B點時撤去外力，又沿豎直面內(nèi)的光滑半圓形軌道運動，且恰好通過軌道最高點C，滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到原出發(fā)點A，求AB段與滑塊間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體自傾角為θ、長為L的斜面頂端由靜止開始滑下，到斜面底端時與固定擋板發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時無機械能損失.碰后物體又沿斜面上升，若到最后停止時，物體總共滑過的路程為s，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為(        )
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將1Kg物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為2m/s（g取10m/s2），則下列說法不正確的是
A．手對物體做功12JB．合外力做功2J
C．合外力做功12JD．物體克服重力做功10J

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同步練習(xí)冊答案