【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選取0,1,2,3,4,5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出.紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.
距離 | d1 | d2 | d3 |
測量值/cm |
并計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2= m/s,小車的加速度是a= m/s2,
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛汽車在平直的公路上勻速行駛,甲車內(nèi)的人看見窗外樹向西移動,乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車向西移動,如果以地面為參考系,上述事實說明( )
A. 乙車比甲車運動快
B. 乙車向西運動,甲車向東運動
C. 甲車向西運動,乙車向東運動
D. 甲、乙兩車都向西運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的s﹣t圖象如圖中甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v﹣t圖象如圖中乙所示.根據(jù)圖象做出的判斷正確的是( 。
A. 物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大
B. 在0﹣3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為10m
C. t=3s時,物體C追上物體D
D. t=3s時,物體C與物體D之間有最大間距
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一傳送帶裝置如圖所示,其中AB段是水平的,長度,BC段是傾斜的,長度,傾角37°,AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓弧),傳送帶以v=4m/s的恒定速率順時針運轉(zhuǎn),已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度,現(xiàn)將一個工件(可看做質(zhì)點)無初速度地放在A點,求:
(1)工件第一次到達B點所用的時間;
(2)工件沿傳送帶上升的最大高度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是
A. 曲線運動的速度大小一定變化
B. 曲線運動的速度方向一定變化
C. 曲線運動的加速度一定變化
D. 做曲線運動的物體所受的外力一定變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板水平放置,板間存在著如圖所示的交變電場,極板長為,板間距離為,取豎直向上的方向為電場強度的正方向。一帶電量為的正電荷從兩板正中間的位置由左側(cè)射入板間,初速度為,已知電荷所受電場力大小是其重力的2倍,重力加速度為,且0時刻射入的粒子正好可從板間射出。求:
(1)兩板間距應滿足的條件;
(2)0時刻射入的粒子射出板間時的動能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于速度、速度的變化量和加速度的說法,正確的是( )
A. 只要物體的速度大,加速度就大 B. 只要物體的速度變化率大,加速度就大
C. 只要物體的加速度大,速度變化量就大 D. 只要物體的加速度不為零,速度就不為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是
A.電勢差的定義式,說明兩點間的電勢差與電場力做功之比,與移動電荷的電量q成反比
B.A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點電場力所做的功
C.將1C正電荷從A點移到B點,電場力做功1J的功,A、B兩點間的電勢差為1V
D.電荷由A點移到B點的過程中,除了受電場力外,還有其他力也做功,電荷電勢能的變化仍然等于電場力所做的功W的負值,即公式仍然成立
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】向空中發(fā)射一物體(不計空氣阻力),當物體的速度恰好沿水平方向時,物體炸裂為a、b兩塊。若質(zhì)量較大的a的速度方向仍沿原來的方向,則( )
A. b的速度方向一定與原速度方向相反
B. 從炸裂到落地這段時間里,a飛行的水平距離一定比b的大
C. a、b一定同時到達地面
D. 炸裂的過程中,a、b的動量變化大小一定相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com