【題目】物體甲的速度與時間圖象和物體乙的位移與時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）

A.甲在整個t=4 s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12 m
B.甲在整個t=4 s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6 m
C.乙在整個t=4 s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總路程為12 m
D.乙在整個t=4 s時間內(nèi)運動方向一直不變，通過的總位移大小為6 m

【答案】D
【解析】解：A、甲在前2s內(nèi)向負(fù)方向做勻減速直線運動，后2s內(nèi)向正方向做勻加速直線運動，即4s時間內(nèi)有往返運動，它通過的總路程為兩個三角形的面積，為： =6m，總位移為0，故AB錯誤；

C、x﹣t圖象的斜率表示速度，可知，乙在整個t=4s時間內(nèi)一直沿正向運動，乙在4s時間內(nèi)從﹣3m運動到+3m位置，故位移大小為6m，路程也為6m，故C錯誤，D正確；

故選：D

【考點精析】關(guān)于本題考查的S-t圖象和V-t圖象，需要了解s-t圖像：①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應(yīng)速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運動，圖像是曲線則表示物體做變速運動；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊；v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M、內(nèi)壁間距為L的箱子靜止于光滑的水平面上，箱子中間有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與箱子底板間的動摩擦因數(shù)為μ．初始時小物塊停在箱子正中間，如圖所示．現(xiàn)給小物塊一水平向右的初速度v，小物塊與箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中間，并與箱子保持相對靜止．設(shè)碰撞都是彈性的，則整個過程中，系統(tǒng)損失的動能為（ ）

A.
mv2
B.
C.
NμmgL
D.NμmgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）再“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，分別用一把彈簧秤和兩把彈簧秤把橡皮條AO的端點O拉到相同位置，是為了保證力的_________相同；兩次拉動都需要記錄的信息有___________________________。

（2）實驗表明橡皮條在拉力一定時，溫度升高時其伸長量會變小，呈現(xiàn)“熱脹冷縮”的物理特性。圖乙中a、b曲線是某橡皮條在10℃和60℃環(huán)境中拉力F隨形變量x變化的實驗圖像，其中b圖線是在_____℃時的實驗結(jié)果，在彈性限度內(nèi)，a狀態(tài)下的勁度系數(shù)k=_____N/cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在京珠高速粵北樂昌路段經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣，發(fā)生嚴(yán)重追尾事故。某次，一輛不開霧燈的貨車以龜速5m/s勻速行駛，由于能見度很低，一速度為20m/s的小車行駛到貨車后方20m處發(fā)現(xiàn)貨車，由于當(dāng)時沒有變換車道的條件，于是立即剎車（反應(yīng)時間不計），然而悲劇還是發(fā)生了，已知緊急剎車時，小車所受到的阻力恒為車重的0.5倍，g取10m/s2。

（1）求小車撞上貨車時的速度；

（2）若貨車有開霧燈，小車在貨車后方50m遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)貨車并立即剎車，求小車剎車后與貨車最近的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一條寬200m的河中，水的流速v1=1m/s，一只小船要渡過河至少需要100s的時間。則下列判斷正確的是：

A．小船相對于靜水的速度為2m/s

B．無論小船怎樣渡河都無法到達(dá)正對岸

C．若小船以最短時間渡河，到達(dá)對岸時，距正對岸100m

D．若小船航向（船頭指向）與上游河岸成60°角，則小船渡河位移最短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一內(nèi)壁光滑、質(zhì)量為m、半徑為r的環(huán)形細(xì)圓管，用硬桿豎直固定在天花板上．有一質(zhì)量為m的水球（可看作質(zhì)點）在圓管中運動．水球以速率V0經(jīng)過圓管最低點時，桿對圓管的作用力大小為（ ）

A.m
B.mg+m
C.2mg+m
D.2mg﹣m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2 ， 且m1＞m2 ．
②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2 ， 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置．
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF ．
根據(jù)該同學(xué)的實驗，回答下列問題：
（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的點，m2的落點是圖中的點．
（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式 ， 則說明碰撞中動量是守恒的．
（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式 ， 則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ，現(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對靜止一起向左做加速直線運動，下列說法正確的是(　　)

A. 物體Q對地面的壓力一定為2mg

B. 若Q與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，則μ＝

C. 若P、Q之間光滑，則加速度a＝gtanθ

D. 若運動中逐漸減小F，則地面與Q間的摩擦力也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知某勻強電場方向平行正六邊形ABCDEF所在平面，若規(guī)定D點電勢為零，則A，B，C 的電勢分別為8V，6V，2V，初動能為16eV、電荷量大小為3e（e為元電荷）的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場，恰好經(jīng)過BC的中點G．不計粒子的重力，下列說法正確的是（　�。�

A.該粒子一定帶正電
B.該粒子達(dá)到G點時的動能為4eV
C.若該粒子以不同速率從D點沿DF方向入射，該粒子可能垂直經(jīng)過CE
D.只改變粒子在A點初速度的方向，該粒子不可能經(jīng)過C

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