【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的圓環(huán)P、Q套在傾角為=30°的固定直桿上,P、Q分別通過(guò)輕繩與質(zhì)量均為3m的小球A、B相連,P、Q均沿桿向下滑動(dòng)且分別與A、B保持相對(duì)靜止,PA繩與桿垂直,QB繩豎直。重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是
A.P不受摩擦力B.P的加速度大小為g
C.Q受到的摩擦力大小為mgD.Q受到桿的作用力大小為4mg
【答案】AD
【解析】
AB.A球做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)其受力分析,如圖:
由牛頓第二定律,得到:
細(xì)線拉力為:
再對(duì)P環(huán)受力分析,如圖所示,
根據(jù)牛頓定律,有:
由以上各式解得:
,
,
故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.對(duì)B球受力分析,受重力和拉力,由于做直線運(yùn)動(dòng),合力與速度在一條直線上,故合力為零,物體做勻速運(yùn)動(dòng),細(xì)線拉力
;
再對(duì)Q環(huán)受力分析,如圖,受重力、拉力、支持力,由于做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,故必有向后的摩擦力;Q受到桿的作用力為支持力和摩擦力的合力,根據(jù)平衡條件知支持力和摩擦力的合力與重力和繩的拉力的合力等大反向,
即支持力和摩擦力的合力等于
,
故C錯(cuò)誤,D正確;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定兩根足夠長(zhǎng)的細(xì)桿L1、L2,兩桿分離不接觸,且兩桿間的距離忽略不計(jì).兩個(gè)小球a、b(視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量均為m,a球套在豎直桿L1上,b球套在水平桿L2上,a、b通過(guò)鉸鏈用長(zhǎng)度為L的剛性輕桿連接,將a球從圖示位置由靜止釋放(輕桿與L2桿夾角為),不計(jì)一切摩擦,已知重力加速度為g。在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.a球和b球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.b球的速度為零時(shí),a球的速度最大
C.b球的最大速度為
D.a球的最大速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。
(1)為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的____________。
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量 B.速度變化量與勢(shì)能變化量 C.速度變化量與高度變化量
(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___________。
A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)
(3)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)、、,測(cè)得它們到起始點(diǎn)的距離分別為、、。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為。設(shè)重物的質(zhì)量為。從打點(diǎn)到打點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量_________,動(dòng)能變化量_________。
(4)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是_______。
A.利用公式計(jì)算重物速度 B.利用公式計(jì)算重物速度
C.空氣阻力和摩擦力的影響 D.沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法
(5)某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒,在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)的距離,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度,描繪圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒,請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套電磁彈射裝置,如圖所示,在水平面上固定兩根足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L=1m,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),導(dǎo)軌處于豎直方向、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中虛線之間區(qū)域,未畫(huà)出),連接導(dǎo)軌的電源電動(dòng)勢(shì)為E=40V,電容器的電容為C=1F.小車(chē)底部固定一個(gè)與其前端平齊、邊長(zhǎng)為L的正方形單匝導(dǎo)體線框,線框前后兩邊的電阻均為R=0.2Ω,兩側(cè)邊電阻不計(jì)且與導(dǎo)軌接觸良好。小車(chē)與線框的總質(zhì)量為m=lkg.開(kāi)始小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將開(kāi)關(guān)S接1,使電容器完全充電,再將S接至2,小車(chē)向前加速運(yùn)動(dòng),在小車(chē)開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),將開(kāi)關(guān)S拔回1,隨后小車(chē)滑出磁場(chǎng)。不計(jì)小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦。求:
(1)磁場(chǎng)的方向和小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a;
(2)小車(chē)在軌道上達(dá)到勻速時(shí)的速度大小v1;
(3)小車(chē)出磁場(chǎng)過(guò)程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)現(xiàn)通過(guò)測(cè)量通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的安培力,來(lái)測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向所用部分器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,兩側(cè)邊豎直且等長(zhǎng);E為直流電源;R為電阻箱;為電流表;S為開(kāi)關(guān)此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線.
在圖中畫(huà)線連接成實(shí)驗(yàn)電路圖____________.
完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的填空
按圖接線.
保持開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),在托盤(pán)內(nèi)加入適量細(xì)沙,使D處于平衡狀態(tài);然后用天平稱(chēng)出細(xì)沙質(zhì)量.
閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng),在托盤(pán)內(nèi)重新加入適量細(xì)沙,使D______;然后讀出______,并用天平稱(chēng)出______.
用米尺測(cè)量______.
用測(cè)量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可以得出______.
判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是:若______,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外;反之,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四個(gè)完全相同的小球等間距地分布在一條豎直直線上,相鄰兩球的距離等于A球到地面的距離。現(xiàn)讓四球以相同的水平速度同時(shí)拋出,不考慮空氣阻力的影響,下列說(shuō)法正確的是:
A.A球落地前,四球分布在一條拋物線上
B.A、B落地時(shí)間間隔大于C、D落地時(shí)間間隔
C.四個(gè)小球中相鄰兩個(gè)小球的落地點(diǎn)間距相等
D.四個(gè)小球落地時(shí)的動(dòng)能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為20Ω,最大功率分別為20W、10W、4W,則此電路的最大功率為( 。
A.34WB.24W
C.16WD.12W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的絕緣真空細(xì)玻璃管豎直放置,A、B端分別固定帶電小球a、b,另一帶電小球c(其直徑略小于管內(nèi)徑)位于AB中點(diǎn)O,處于靜止?fàn)顟B(tài),小球均帶正電。輕晃玻璃管可觀察到小球c在O點(diǎn)附近的M、N點(diǎn)間上下運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A. M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
B. 小球c在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
C. 小球a的電荷量等于小球b的電荷量
D. 小球c從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小沈同學(xué)進(jìn)行“用雙縫干涉測(cè)波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn),
(1)其中部分器材如下:
A. 白熾燈 B. 凸透鏡 C. 單縫片
D. 濾光片 E. 測(cè)量頭 F。 雙縫片
將以上器材安裝在光具座遮光筒上時(shí),自光源起合理的順序是(填字母):
A、B、___________、___________、F、E
(2)某次觀察時(shí),透過(guò)測(cè)量頭觀察到了綠光的干涉條紋,但條紋的亮度很低,為了便于測(cè)量,下列方法能夠使條紋亮度增加的是___________
A. 增加光源的功率 B. 將毛玻璃換成透明玻璃
C. 換一個(gè)面積更大的凸透鏡 D. 調(diào)節(jié)測(cè)量頭的位置
(3)下列圖示中條紋間距表示正確的是___________。
A. B. C。 D.
(4)如圖所示是小沈同學(xué)改為參考課本上”用光傳感器做雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖甲、乙分別對(duì)應(yīng)的是第一、二次實(shí)驗(yàn)得到的干涉圖線。比較甲、乙兩圖線可判斷,第一次實(shí)驗(yàn)中的___________
A. 單縫與雙縫的縫距一定較大
B. 光強(qiáng)度較小
C. 光源離雙縫的距離較大
D. 雙縫離光傳感器的距離可能較小
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