【題目】如圖所示,兩段等長(zhǎng)細(xì)線串接著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球ab , 懸掛于O點(diǎn).現(xiàn)在兩個(gè)小球上分別加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F , 則此裝置平衡時(shí)的位置可能是下列哪幅圖( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解答:設(shè)每個(gè)球的質(zhì)量為moaab和豎直方向的夾角分別為α、β
以兩個(gè)小球組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況,如圖1,根據(jù)平衡條件可知,oa繩的方向不可能沿豎直方向,否則整體的合力不為零,不能保持平衡.
由平衡條件得:tanα=
b球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,如圖2,由平衡條件得:tanβ= ,則α<β . 故C正確.
故選C.
分析:以整體為研究對(duì)象,分析受力情況,確定上面繩子oa的方向,再以下面的小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,根據(jù)平衡條件確定下面繩子的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式EF/q可知

A. EF成正比,F越大,E越大 B. Eq成反比,q越小,E越大

C. E的方向與F的方向相同 D. E的大小可由F/q計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的方向可能不變

B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),某點(diǎn)的加速度方向就是通過(guò)這一點(diǎn)的曲線的切線方向

C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受的合力一定改變

D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到與速度不在同一直線上的合外力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)具有裝置上的類似性,源于它們機(jī)理上的類似性.直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡(jiǎn)化為如圖1、圖2所示的情景.

在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L(zhǎng),電阻不計(jì).電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度v(v平行于MN)向右做勻速運(yùn)動(dòng).
圖1軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用.圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過(guò)滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I.
(1)求在△t時(shí)間內(nèi),圖1“發(fā)電機(jī)”產(chǎn)生的電能和圖2“電動(dòng)機(jī)”輸出的機(jī)械能.
(2)從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用.為了方便,可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷.
a.請(qǐng)?jiān)趫D3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖.
b.我們知道,洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷不做功.那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中起到作用的呢?請(qǐng)以圖2“電動(dòng)機(jī)”為例,通過(guò)計(jì)算分析說(shuō)明.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)近日做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一個(gè)小鐵塊(可看成質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度,沿傾角可在0﹣90°之間任意調(diào)整的木板向上滑動(dòng),設(shè)它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x , 若木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示.g取10m/s2 . 求(結(jié)果如果是根號(hào),可以保留):

(1)小鐵塊初速度的大小v0以及小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)當(dāng)α=60°時(shí),小鐵塊達(dá)到最高點(diǎn)后,又回到出發(fā)點(diǎn),物體速度將變?yōu)槎啻螅?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在其軌跡上某一點(diǎn)的速度方向( 。

A.為通過(guò)該點(diǎn)的曲線的切線方向

B.與物體在這點(diǎn)所受的合外力方向垂直

C.與物體在這點(diǎn)加速度方向一致

D.與物體在這點(diǎn)所受的合外力方向一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),M始終靜止,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ
B.地面對(duì)M的支持力為(M+mg
C.物體m對(duì)M的摩擦力的大小為F
D.M對(duì)物體m的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動(dòng)小車,小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.

(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有明顯錯(cuò)誤的步驟是(填寫字母)
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.將小車移至靠近定滑輪處
E.放開(kāi)紙帶,再接通電源.
(2)如圖(b),用毫米刻度尺測(cè)量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為 m/s;小車的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的 時(shí),它沿斜面已下滑的距離是( )
A.
B.
C.
D.

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