【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩物體A、B的v-t圖象如圖所示，在0-時間內(nèi)，下列說法中正確的是( )

A.A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小

B.A、B兩物體的加速度大小都在不斷減小

C.A、B兩物體的位移都在不斷增大

D.A、B兩物體的平均速度大小都小于

【答案】BC

【解析】

試題AB兩物體的速度與時間圖像都是逐漸變平的，故它們的加速度都是逐漸變小的，故A錯誤；B正確；隨著時間的延長，圖像與時間所圍成的面積在逐漸變大，故它們的位移都在不斷增大，C正確；將起點與終點用直線連接起來發(fā)現(xiàn)，A物體的位移大于直線對應(yīng)的位移，B物體的位移小于直線對應(yīng)的位移，故A物體的平均速度大于，B物體的平均速度小于，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究做功與速度變化的關(guān)系實驗中，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，通過數(shù)根相同的橡皮條、打點計時器和光滑板面，來探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系。每次改變橡皮條的根數(shù)，將小車?yán)降墓饣迕嫦嗤恢糜伸o止釋放。得到數(shù)據(jù)如表所示，則下述說法中正確的是（______）

A

B

C

橡皮條數(shù)

速度

速度的平方

2

1.00

1.00

4

1.41

1.99

6

1.73

2.99

8

2.00

4.00

A．利用改變橡皮條的根數(shù)來改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加

B．改變橡皮條的根數(shù)重新做的這4次實驗，必須不斷改變板面與水平面的傾角

C．從表格A列和B列對比，可以判斷在誤差允許范圍內(nèi)，橡皮條做功與小車速度成正比例關(guān)系

D．從表格A列和C列對比，可以判斷在誤差允許范圍內(nèi)，橡皮條做功與小車速度平方成正比例關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為2m、3m的A、B兩物體放置在水平轉(zhuǎn)臺上，離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為1.5r和r，它們與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為，且都能夠隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度勻速轉(zhuǎn)動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法中正確的是（　�。�

A.轉(zhuǎn)臺對A的摩擦力一定為2

B.A與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力小于B與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力

C.當(dāng)轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)速增加時，A先滑動

D.當(dāng)轉(zhuǎn)臺的角速度時，B已滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球通過細(xì)線懸掛于O點，不計空氣阻力，用拉力F緩慢拉動小球，拉力F始終保持水平，則小球在由A點運動到B點的過程中，拉力F和OA繩上的拉力T的變化情況是（　�。�

A.F增大，T減小

B.F減小，T減小

C.F減小，T增大

D.F增大，T增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，牛頓在思考萬有引力定律時就曾設(shè)想，把物體從高山上O點以不同的速度v水平拋出，速度一次比一次大，落地點也就一次比一次遠(yuǎn)。如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運動，成為人造地球衛(wèi)星，則下列說法正確的是　　

A.落到A點的物體做的是平拋運動

B.以的速度拋出的物體將沿B軌道運動

C.以 的速度拋出的物體將沿C軌道運動

D.以的速度拋出的物體將沿C軌道運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為＋q和－q，兩球間用絕緣細(xì)線2連接，甲球用絕緣細(xì)線1懸掛在天花板上，在兩球所在空間有沿水平方向向左的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)為E，且有qE＝mg，平衡時細(xì)線都被拉直．則平衡時的可能位置是哪個圖(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示：

安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（______）

A.保證小球飛出時，初速度大小相同 B.保證小球運動的軌跡是同一條拋物線

C.保證小球落地時每次速度都相同 D.保證小球飛出時，初速度水平

關(guān)于這個實驗，以下說法不正確的是（_______）

A.每次小球要從同一位置由靜止釋放

B.小球釋放的初始位置越高越好

C.實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

在實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應(yīng)選擇下列的 （______）

A.塑料球 B.實心小木球 C.實心小鐵球 D.以上三種球都可以

如圖乙所示，某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標(biāo)原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，則根據(jù)圖像可知小球平拋運動的初速度大小為 _____。取

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車以某一速度v通過某彎道時，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力作用，下面分析正確的是（　　）

A.軌道半徑

B.若火車速度大于v時，外軌將受到側(cè)壓力作用，其方向平行軌道平面向外

C.若火車速度小于v時，外軌將受到側(cè)壓力作用，其方向平行軌道平面向內(nèi)

D.當(dāng)火車質(zhì)量改變時，安全速率也將改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若河水的流速大小與水到河岸的距離有關(guān)，河中心水的流速最大，河岸邊緣處水的流速最小。現(xiàn)假設(shè)河的寬度為120m，河中心水的流速大小為4m/s，船在靜水中的速度大小為3m/s，要使船以最短時間渡河，則（　　）

A.船渡河的最短時間是40s

B.在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直

C.船在河水中航行的軌跡是一條直線

D.船在河水中的最大速度為7m/s

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