【題目】一根長L=80cm的繩子系著一個小球，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知球的質(zhì)量m=0．5kg，，求：

（1）試確定達(dá)到最高點時向心力的最小值；

（2）當(dāng)小球在最高點時的速度為3m/s，繩子對小球的拉力；

（3）試證明，在能夠完成豎直平面內(nèi)做圓周運動的情況下，無論小球在最低點的初速度怎樣，在最低點和最高點時繩子上的張力差總為30N（不計空氣阻力）

【答案】（1）5N（2）（3）見解析

【解析】

試題分析：（1）小球在最高點受重力和拉力，合力提供向心力，當(dāng)拉力為零時，向心力最小，為mg=5N；

（2）當(dāng)小球在最高點時的速度為3m/s時，拉力和重力的合力提供向心力，有：

解得：；

（3）設(shè)最高點速度為，最低點速度，根據(jù)動能定理，有：；

最高點，有：；

最低點，有：；

拉力差為：；聯(lián)立解得：；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】普朗克曾這樣評論愛因斯坦的科學(xué)成就：“這個原理在物理世界觀上所引起的革命，只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論。”文中的“這個原理”是

A．相對論 B．日心說

C．量子假說 D．萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（ ）

A. 位移、時刻、平均速度

B. 速度、瞬時速度、路程、時間

C. 位移、平均速度、速度的變化

D. 速度、平均速率、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在1935年的一篇論文中，愛因斯坦提出了一個新證據(jù)：斷言量子理論無法對自然界進(jìn)行完全的描述。根據(jù)愛因斯坦的說法，一些無法被量子理論預(yù)見的物理現(xiàn)象應(yīng)該能被觀測到。阿斯派特做了一系列著名的實驗，證明了量子理論的正確性。材料主要說明

A. 量子論可解釋微觀領(lǐng)域的運動現(xiàn)象

B. 愛因斯坦否定了量子論的正確性

C. 宏觀世界只能用相對論來解釋

D. 現(xiàn)代物理學(xué)注重理論研究和實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)方法是理解物理新思想、揭示物理本質(zhì)規(guī)律的紐帶和橋梁。下列有關(guān)物理學(xué)研究方法的敘述中，正確的是（　�。�

A.△t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

B.探究力的合成滿足平行四邊定則運用了控制變量法

C.庫侖通過扭秤實驗的研究得到庫侖定律運用了微小量放大法

D.伽利略研究自由落體運動運用了理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電動勢，以下說法正確的是（ ）

A．電源的電動勢與外電路的組成有關(guān)

B．工作中的電源兩極間的電壓等于電源電動勢

C．電源電動勢越大，電源內(nèi)非靜電力做功越多

D．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a、b和c、d是處于勻強電場中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點，四點處的電勢分別為φM、φN、φP、φQ，一電子由M點分別運動到N點和P點的過程中，電場力所做的負(fù)功相等，則以下正確的是（ ）

A．直線a位于某一等勢面內(nèi)，φM>φQ

B．直線c位于某一等勢面內(nèi)，φM>φN

C．若電子由M點運動到Q點，電場力做正功

D．若電子由P點運動到Q點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

C.太陽輻射的能量主要來源于重核裂變

D.核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A點處由一帶長方形遮光條的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連，遮光板兩條長邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上B點由一光電門，可以測量遮光板經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光板的寬度，將遮光片通過光電門的徑跡速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=_________。

（2）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為_________。

（3）某次實驗測得傾角=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為=_________。系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為=____________。在誤差允許的范圍內(nèi)，若=則認(rèn)為系統(tǒng)的機械能守恒。

（4）在上次實驗中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的圖像如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=__________ 。

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