【題目】某人向放在水平地面上正前方的小桶水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛落到小桶的前方,如圖所示,為了讓水平拋出的小球落入桶中,以下調(diào)整可行的是不計(jì)空氣阻力
A. 只降低拋出點(diǎn)高度 B. 增大初速度并提高拋出點(diǎn)高度
C. 只增大初速度 D. 只提高拋出點(diǎn)高度
【答案】A
【解析】
小球做平拋運(yùn)動(dòng),飛到小桶的前方,說明水平位移偏大,應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中。將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解:水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式,再進(jìn)行分析選擇。
設(shè)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為,拋出點(diǎn)離桶口的高度為h,水平位移為x,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:,水平位移為:
由題知,小球做平拋運(yùn)動(dòng),飛到小桶的前方,說明水平位移偏大,應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中。由上式可知,可只減小初速度或只降低拋出點(diǎn)的高度。故A正確BCD錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究外力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中力傳感器讀數(shù)和紙帶的測量數(shù)據(jù)等可分別求得外力對小車做的功和小車動(dòng)能的變化.
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是 (________)
A.調(diào)整滑輪高度,使連接小車的細(xì)線與木板平行
B.實(shí)驗(yàn)中要始終滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.每次實(shí)驗(yàn)必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑
D.平衡摩擦力時(shí),要調(diào)整墊塊的高度,改變鉤碼質(zhì)量,使小車能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)從實(shí)驗(yàn)中選出了一條紙帶,如圖乙所示:A、B、C、D、E、F是連續(xù)六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T,各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖,設(shè)小車質(zhì)量為m,本次實(shí)驗(yàn)中力傳感器的讀數(shù)為F. 則A到E過程中外力做功W=___,小車動(dòng)能變化ΔEk=___(用題中所給字母表示)。在不同次實(shí)驗(yàn)中測得多組外力做功W和對應(yīng)的動(dòng)能變化ΔEk的數(shù)據(jù),作出W-ΔEk圖像如圖丙所示,圖線斜率約等于1,由此得出的結(jié)論是_________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,在甲車啟動(dòng)20s內(nèi),下列說法正確的是
A. 甲車啟動(dòng)10s時(shí),乙車落后甲車的距離最大
B. 甲車啟動(dòng)15s時(shí),乙車落后甲車的距離最大
C. 甲車啟動(dòng)15s時(shí),乙車正好追上甲車
D. 甲車啟動(dòng)20s時(shí),乙車正好追上甲車
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)電容式加速度傳感器的原理如圖所示,質(zhì)量塊左、右側(cè)連接電介質(zhì)、輕質(zhì)彈簧,彈簧與電容器固定在外框上,質(zhì)量塊可帶動(dòng)電介質(zhì)移動(dòng),改變電容。則( )
A. 電介質(zhì)插入極板間越深,電容器電容越小
B. 當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有恒定電流
C. 若傳感器原來向右勻速運(yùn)動(dòng),突然減速時(shí)彈簧會(huì)壓縮
D. 當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速時(shí),電路中有順時(shí)針方向的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理的發(fā)展,科技的進(jìn)步給人民生活帶來很多便利,如圖所示為某款出行軟件給“不識(shí)路”的駕車一族提供的導(dǎo)航界面,下列說法正確的是( )
A. 圖中推薦的三種方案位移都相同
B. 圖中的“90公里”、“103公里”、“96公里”指的是位移的大小
C. 圖中推薦的第一種方案駕車距離最短,則位移大小等于路程
D. 圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),不可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為m,A的上端連接一個(gè)輕彈簧,彈簧原長為L0,勁度系數(shù)為k,整個(gè)系統(tǒng)置于水平地面上,現(xiàn)將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起,B點(diǎn)上移距離為L,此時(shí)物體A也已經(jīng)離開地面,重力加速度為g,則下列說法中正確的是( )
A. 提彈簧的力對系統(tǒng)做功為mgL
B. 物體A的重力勢能增加mgL
C. 物體A的重力勢能增加mg(L-L0)
D. 物體A的重力勢能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長 L =" 1.5m" 的光滑絕緣細(xì)直桿MN ,豎直固定在場強(qiáng)為 E ==1.0×105N / C 、與水平方向成θ=300角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場中。桿的下端M固定一個(gè)帶電小球 A ,電荷量Q=+4.5×10-6C;另一帶電小球 B 穿在桿上可自由滑動(dòng),
電荷量q=+1.0×10一6C,質(zhì)量m=1.0×10一2kg ,F(xiàn)將小
球B從桿的上端N靜止釋放,小球B開始運(yùn)動(dòng)。(靜電力常量
k=9.0×109N·m2/C2,取 g ="l0m" / s2)
【1】小球B開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大?
【2】小球B 的速度最大時(shí),距 M 端的高度 h1為多大?
【3】小球 B 從 N 端運(yùn)動(dòng)到距 M 端的高度 h2=0.6l m 時(shí),
速度為v=1.0m / s ,求此過程中小球 B 的電勢能改變了多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在垂直于斜面的光滑擋板上.現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面.彈簧彈性勢能(k為勁度系數(shù),x為彈簧的壓縮或伸長量).下列說法正確的是( 。
A. 斜面傾角α=30°
B. A獲得最大速度為
C. C剛離開地面時(shí),B的加速度等于零
D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中,B、C和彈簧組成的系數(shù)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的( )
A. 運(yùn)動(dòng)周期相同B. 運(yùn)動(dòng)線速度大小相同
C. 向心力大小一定相同D. 向心加速度大小相同
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