【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站的安全檢查儀,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡(jiǎn)化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無(wú)初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2m,g10m/s2。若乘客把行李放到傳送帶的同時(shí)也以v=1m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動(dòng)到B處取行李,則

A. 行李從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程一直受到向左的摩擦力

B. 乘客與行李同時(shí)到達(dá)B

C. 乘客提前1s到達(dá)B

D. 乘客提前0.5s到達(dá)B

【答案】D

【解析】

BCD、行李放在傳送帶上后,在摩擦力的作用下做勻加速運(yùn)動(dòng), ,速度最大到v用時(shí) ,位移 ,接著以速度v勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn), ,所以行李總用時(shí)2.5s,人勻速運(yùn)動(dòng)B處用時(shí) ,所以乘客提前0.5 s到達(dá)B處,故D正確BC錯(cuò)誤;

A、在勻速段行李不再受到摩擦力,所以A錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示中,a、ba、b均處于靜止?fàn)顟B(tài))間一定有彈力的是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體AB,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 此時(shí)繩子張力為3μmg

B. 此時(shí)圓盤的角速度為

C. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時(shí)燒斷細(xì)線,A仍相對(duì)盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F,下列說(shuō)法中正確的是

A. A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑

B. A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止

C. A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度不變

D. A原來(lái)是加速下滑的,則施加力F后,A的加速度將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶粒子射入一固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷電場(chǎng)中,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線abc所示,圖中虛線是同心圓弧,表示電場(chǎng)中的等勢(shì)面,不計(jì)重力,可以判斷(

A. 此粒子一直受到靜電吸引力作用

B. 粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在a點(diǎn)的電勢(shì)能

C. 粒子在a點(diǎn)和c點(diǎn)的速度大小一定相等

D. 粒子在b點(diǎn)的速度一定大于在a點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼質(zhì)量為M,砂桶及砂的質(zhì)量為m

(1)若已平衡摩擦力,在小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩的張力大小FT________,當(dāng)Mm的大小滿足________時(shí),才可認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

(2)某同學(xué)在保持砂和砂桶質(zhì)量m一定的條件下,探究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,其具體操作步驟如下,則做法合理的有____

A.平衡摩擦力時(shí),砂桶應(yīng)用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好

B.每次改變小車質(zhì)量M時(shí),都需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車

D.用天平測(cè)出mM,直接用公式a求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間距離為5cm.一個(gè)電子僅受電場(chǎng)力垂直經(jīng)過(guò)電勢(shì)為零的等勢(shì)面D時(shí),動(dòng)能為15eV(電子伏),到達(dá)等勢(shì)面A時(shí)速度恰好為零.則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 場(chǎng)強(qiáng)方向從A指向D

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為100V/m

C. 電子經(jīng)過(guò)等勢(shì)面C時(shí),電勢(shì)能大小為5eV

D. 電子在上述等勢(shì)面間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為123

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 英國(guó)物理學(xué)家牛頓利用實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量了電子的電荷量

B. 19 世紀(jì) 30 年代,法拉第提出一種觀點(diǎn)認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)距離的乘積

D. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場(chǎng)強(qiáng) 電容,加速度都是采用比值法定義的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某種研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)當(dāng)a小球從斜槽未端水平飛出時(shí)與b小球離地面的高度均為H,此瞬間電路斷開(kāi)使電磁鐵釋放b小球,最終兩小球同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明__________.

A.兩小球落地速度的大小相同

B.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C.小球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)與b小球的運(yùn)動(dòng)相同

D.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相等

(2)利用該實(shí)驗(yàn)裝置研究a小球平拋運(yùn)動(dòng)的速度,從斜槽同一位置釋放小球,實(shí)驗(yàn)得到小球運(yùn)動(dòng)軌跡中的三個(gè)點(diǎn)A、B、C,如圖乙所示,圖中O為坐標(biāo)原點(diǎn),B點(diǎn)在兩坐標(biāo)線交點(diǎn),坐標(biāo),A、C點(diǎn)均在坐標(biāo)線的中點(diǎn).a小球水平飛出時(shí)的初速度大小為v0=_________m/s;平拋小球在B點(diǎn)處的即時(shí)速度的大小vB= ______m/s.

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