如圖所示，在真空中有A，B兩個帶電小球，A被固定，B被一絕緣輕線懸掛于O點(diǎn)．當(dāng)B靜止時，A、B在同一水平線上，輕線與豎直方向的夾角為．已知B球質(zhì)量為m，電荷量為q，A，B球均可視為質(zhì)點(diǎn)．

(1)試說明小球B帶正電還是帶負(fù)電；

(2)要使角變大，可以采用什么方法？

(3)計算小球A在小球B處所激發(fā)的電場強(qiáng)度的大�。�

答案：
解析：

　　(1)因為小球B被小球A排斥，已知小球A帶正電，所以B球帶正電．

　　(2)可以采用如下的一些方法：①增加小球A所帶正電荷．②增加小球B所帶正電荷．③使A球與B球靠得近些．(本題的答案不唯一，只要學(xué)生答對一種方法，即可得分)

　　(3)以小球B為分析對象，它受到重力mg、電場力F1和拉力F2，這三個力平衡，可得F1＝mgtan

　　球A在球B處所激發(fā)的電場強(qiáng)度為E，由電場強(qiáng)度定義

　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在真空中，ab、cd是圓O的兩條直徑，在a、b兩點(diǎn)分別固定有電荷量為+Q和-Q的點(diǎn)電荷，下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在真空中，ab、cd是圓的兩條直徑，O為圓心．在a、b兩點(diǎn)分別固定有電荷量為+Q和-Q的點(diǎn)電荷，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江蘇模擬）如圖所示，在真空中，半徑為R=5L0的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里．在磁場右側(cè)有一對平行金屬板M和N，兩板間距離為d=6L0，板長為L=12L0，板的中心線O1O2與磁場的圓心O在同一直線上．有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶電的粒子，以速度v0從圓周上的a點(diǎn)沿垂直于半徑OO1并指向圓心的方向進(jìn)入磁場平面，當(dāng)從圓周上的O1點(diǎn)水平飛出磁場時，給M、N板加上如下圖所示電壓，最后粒子剛好以平行于M板的速度，從M板的邊緣飛出（不計粒子重力）．求
（1）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度；
（2）求交變電壓的周期T和電壓U0的值；
（3）若t=
3T2
時，該粒子從M、N板右側(cè)沿板的中心線仍以速率v0向左射入M、N之間．求粒子從磁場中射出的點(diǎn)到a點(diǎn)的距離

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（4分）如圖所示，在真空中有A、B兩個帶電小球，A被固定，B被一絕緣輕線懸掛于O點(diǎn). 當(dāng)B靜止時，A、B在同一水平線上，輕線與豎直方向的夾角為θ. 已知B球質(zhì)量為m，電荷量為q，A、B球均可視為質(zhì)點(diǎn)。

（1）試說明小球B帶正電還是帶負(fù)電；

（2）計算小球A在小球B處所激發(fā)的電場強(qiáng)度的大��；

（3）要使θ角變大，可以采用什么方法?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案