【題目】根據(jù)相對論判斷，下列說法正確的是(　　)．

A．狹義相對論全面否定了經(jīng)典力學(xué)理論

B．如果物體在地面上靜止不動，任何人在任何參考系里測得的物體的長度都是一樣的

C．由E＝mc2可知，質(zhì)量可轉(zhuǎn)變成能量

D．物體的速度越大，質(zhì)量也變得越大

【答案】D

【解析】

試題分析：

A、經(jīng)典力學(xué)是狹義相對論在低速（v＜＜c）條件下的近似，相對論并沒有否定經(jīng)典力學(xué)，而是在其基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，有各自成立范圍；故A錯誤；
B、根據(jù)相對論尺縮效應(yīng)可知，若物體在地面上靜止不動，人在其他運動參考系里面測出的物體的長度可能會變短，故B錯誤．
C、由E=mc2可知，物體的能量與質(zhì)量成正比，但能量與質(zhì)量是兩個不同的概念，不能說質(zhì)量可轉(zhuǎn)變成能量，故C錯誤．
D、根據(jù)相對論知，物體的速度越大，其質(zhì)量也越大，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中有一些由二顆或多顆星球組成的天體系統(tǒng)，它們離其他星系很遠(yuǎn)，與其他星系相互作用的萬有引力可忽略不計，依靠彼此的萬有引力而運動，關(guān)于這些星系，下列說法正確的是（ ）
A.雙星系統(tǒng)中兩星球可以有不同的周期，且周期大的質(zhì)量小
B.三星系統(tǒng)中各星球可以的不同的質(zhì)量，且質(zhì)量大的角速度大
C.雙星系統(tǒng)中兩星球可以有不同的線速度，且線速度大的質(zhì)量小
D.雙星系統(tǒng)可以有一個中心天體，另一星球繞中心天體做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象增多，危害加重。霧和霾相同之處都是視成障礙物會使有效水平能見度減小從而帶來行車安全隱患。在一大霧天，一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過程中剎車失靈。如圖所示，圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象（忽略剎車反應(yīng)時間），以下說法正確的是（ ）

A. 因剎車失靈前小汽車已減速，故不會發(fā)生追尾事故

B. 在t＝3 s時發(fā)生追尾事故

C. 在t＝5 s時發(fā)生追尾事故

D. 若緊急剎車時兩車相距40m，則不會發(fā)生追尾事故且兩車最近時相距5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接，圓弧軌道上A點與圓心等高，一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經(jīng)過一段時間又返回圓弧軌道，返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達(dá)A點，則下列說法正確的是（ ）

A. 圓弧軌道的半徑一定是

B. 若減小傳送帶速度，則小物塊仍可能到達(dá)A點

C. 若增加傳送帶速度，則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點

D. 不論傳送帶速度增加到多大，小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止。現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比（ ）

A. 滑塊對球的彈力增大 B. 擋板對球的彈力減小

C. 斜面對滑塊的彈力增大 D. 拉力F不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡，觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點O做勻速圓周運動，如圖所示此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變，則在最初演變的過程中(兩星體密度相當(dāng)（ ）

A. 它們做圓周運動的萬有引力保持不變

B. 它們做圓周運動的角速度不斷變大

C. 體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大，線速度變大

D. 體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大，線速度變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間B點有一小段弧形連接，一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點。現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成的恒力F作用，如圖（a）所示，小物塊在AB段運動的速度-時間圖像如圖（b）所示，到達(dá)B點迅速撤去恒力F。求：

（1）小物塊所受到的恒力F；

（2）小物塊從B點沿斜面向上運動之后返回，小物塊能否返回到A點？若能，計算小物塊通過A點時的速度；若不能，計算小物塊停止運動時離A點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分圖，a、b是電場的兩點．將同一試探電荷先后放置在這兩點進(jìn)行比較，有

A. 電荷在a點受到的電場力可能小于在b點受到的電場力

B. 電荷在a點受到的電場力一定大于在b點受到的電場力

C. 電荷在a點具有的電勢能可能小于在b點具有的電勢能

D. 電荷在a點具有的電勢能一定大于在b點具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻。蓄電池的電 動勢約為2V，內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有：

A、電壓表 （量程3V）；

B、定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）

C、電流表 （量程3A）

D、電流表 （量程0.6A）；

E、滑動變阻器R（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）

（1）電壓表應(yīng)選________；電流表應(yīng)選________。（填器材前的字母代號）。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像（如圖乙所示），則蓄電池的電動勢E＝___ V，內(nèi)阻= ____Ω；（均保留三位有效數(shù)字）

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