在用如圖所示電路觀察線圈L的自感現(xiàn)象的實驗中,先閉合開關S,燈A已發(fā)光,若突然斷開S,燈會閃亮(亮度增強)一下后熄滅,由此可以判定

[  ]

A.斷開S時,L的自感電動勢遠大于電池組的電動勢

B.斷開S前,通過L的電流大于燈A的電流

C.如果燈A的電阻大于線圈L的電阻,斷開S時燈不會出現(xiàn)閃亮現(xiàn)象

D.不論燈A原電阻大小,斷開S時,它都會閃亮一下才熄滅

答案:B
提示:

提示:據(jù)自感現(xiàn)象確定

提示:據(jù)自感現(xiàn)象確定.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學用如圖所示的電路驗證楞次定律,他的實驗步驟有遺漏,實驗步驟如下
①弄清兩線圈導線的繞向,把電池、線圈A、滑動變阻器和電鍵串聯(lián)組成一個電路,
②把靈敏電流計利線圈B組成一個電路.
③接通電源,給線圈A通電,并記錄下線圈A中的電流方向,把線圈A插入線圈B中,停一會后再取出米,當線圈A正插入和取出的過程中,以及停止運動時.觀察電流表的指針有無偏轉,并記下指針偏轉的方向.
④改變線圈A中的電流方向.按③重復做實驗,觀察電流表的指計有無偏轉,并記錄下指針偏轉的方向.
請根據(jù)上述實驗記錄來驗證楞次定律,分析他在實驗中遺漏了
查明電流表G指針偏轉方向跟電流方向的關系
查明電流表G指針偏轉方向跟電流方向的關系
的重要一步.
(2)請你根據(jù)如圖用導線:將如圖中的實物圖連接起來

(3)圖1中的A、B分別為兩線圈的截面圖,如果B線圈中產生如圖2所示順時針方向的感應電流,可能是因為:
BC
BC

A.移動滑動變阻器的滑鍵,使A線圈中順針方向的電流逐漸增大.
B.通有順時針方向電流的A線圈,正在從B線圈中取出.
C.將鐵芯插入通有逆時針方向電流的A線圈中.
D.斷開電鍵,使A線圈中的逆時針方向的電流消失.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(理)[選修物理3-1模塊(偏理)的考生做此題如圖所示電路的三根導線中,有一根是斷的,電源、電阻器R1、R2及另外兩根導線都是好的.為了查出斷導線,某同學想先將萬用表的紅表筆連接在電源的正極a,再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端,并觀察萬用表指針的示數(shù).在下列選擋中,符合操作規(guī)程的是( 。
A、直流電壓擋B、交流電流擋C、交流電壓擋D、歐姆擋

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?浙江一模)Ⅰ.在“測定玻璃的折射率”的實驗中:
(1)同學甲與同學乙各設計了一個實驗數(shù)據(jù)記錄表,你認為合理的是
(填“甲”或“乙”):
同學甲設計的表格:
次數(shù) 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同學乙設計的表格:
次數(shù) 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如圖1所示,P1、P2、P3、P4為所插4枚大頭針的位置.某同學插針的步驟如下,請在橫線上補充完整步驟③:
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2,并使其距離稍大些;
②在B側邊觀察邊插P3,直到P1、P2的像被P3擋住,定下P3的位置;
③繼續(xù)插P4,
直到P3及P1、P2的像被P4擋住,定下P4的位置
直到P3及P1、P2的像被P4擋住,定下P4的位置

④過P3、P4作直線O'B,即為出射光線.
(3)某同學根據(jù)測得的入射角和折射角的正弦值,畫出了如圖2所示的圖線.由圖可得玻璃的折射率為
1.2
1.2


Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲.
現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示.
編號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2
A 鎳鉻合金 0.8 0.8
B 鎳鉻合金 0.5 0.5
C 鎳鉻合金 0.3 0.5
D 鎳鉻合金 0.3 1.0
E 康銅絲 0.3 0.5
F 康銅絲 0.8 0.8
(1)電路圖3中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的
E
E
(用表中編號A、B、C、D、E、F表示).
(2)為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:
A.電流表A:500mA、4Ω;
B.電阻箱R′:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;
C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;
D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;
E.開關S、導線若干.
實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計.改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:
1 2 3 4 5
L/m 0.5000 0.4000 0.3000 0.2000 0.1000
I/A 0.83 0.96 1.11 1.39 1.78
1
I
/A-1
1.20 1.04 0.90 0.72 0.56
根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的
1
I
-L
圖象,如圖3所示.
①請將實驗電路圖5中虛線框中電路補充完整.要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值.
②由
1
I
-L
圖象得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=
9.6
9.6
Ω/m.此時電阻箱R’連入電路的阻值為
1
1
Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學年福建省高三第二次模擬考試(理綜)物理試題 題型:實驗題

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:

(1)猜想:

①f與車的速度v無關     ②f∝v       ③f∝v2

(2)探究步驟

①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

 (Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。

實驗次數(shù)

木板傾角θ

sinθ

小車勻速運動時的速度v(m/s)

小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2

1

0.07

0.60

0.36

2

10°

0.18

 

 

3

24°

0.41

3.51

12.32

4

36°

0.59

5.06

25.60

5

48°

0.74

6.34

40.20

6

60°

0.87

 

 

(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。

    (Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                     。

Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.8

0.8

B

鎳鉻合金

0.5

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

E

康銅絲

0.3

0.5

F

康銅絲

0.8

0.8

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。

(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為       mm。

其余器材如下:

A.電流表:500mA、4Ω;

B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;

C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;

D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;

E.開關S、導線若干。

     實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:

 

1

2

3

4

5

L/m

0.5000

0.4000

0.3000

0.2000

0.1000

I/A

0.83

0.96

1.11

1.39

1.78

/A-1

1.20

1.04

0.90

0.72

0.56

根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

  

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻____ _Ω。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案