【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過(guò)鉸鏈固定在A點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪C，用力 F拉繩，開(kāi)始時(shí)∠BAC＞90°，現(xiàn)使∠BAC緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC．此過(guò)程中（ ）

A．輕桿B端所受的力逐漸減小

B．輕桿B端所受的力逐漸增大

C．拉力F大小不變

D．拉力F逐漸減小

【答案】D

【解析】試題分析：以B點(diǎn)為研究對(duì)象，分析受力情況：重物的拉力T（等于重物的重力G）、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，作出力圖如圖，

由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得，又T=G，解得： ， ，使∠BAC緩慢變小時(shí)，AC、AB保持不變，CB變小，則N保持不變，F變小，故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用來(lái)鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧，每根彈 簧的自然長(zhǎng)度都是40 cm, 一次鍛煉時(shí)，他用600N的力把彈簧拉長(zhǎng)至1．4 m，如圖所示，則

A．人的每只手受到拉力器的拉力為300 N

B．每根彈簧生的彈力為200 N

C．每根彈簧的勁度系數(shù)為200 N/m

D．每根彈簧的勁度系黎為600 N/m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一科學(xué)家預(yù)言了引力紅移現(xiàn)象，這一現(xiàn)象首先在引力場(chǎng)很強(qiáng)的白矮星上得以發(fā)現(xiàn)。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家定量地驗(yàn)證了引力紅移。上述預(yù)言出自

A.《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》

B.《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》

C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

D.《物種起源》

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度，實(shí)驗(yàn)器材有：底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和2組成的光電計(jì)時(shí)器（其中光電門(mén)l更靠近小球釋放點(diǎn)），小球釋放器（可使小球無(wú)初速釋放）、網(wǎng)兜．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)l運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2的時(shí)間t，并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h．

（l）使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖2所示，則小球直徑為 cm．

（2）改變光電門(mén)1的位置，保持光電門(mén)2的位置不變，小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h= ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出﹣t圖線(xiàn)，若圖線(xiàn)斜率的絕對(duì)值為k，根據(jù)圖線(xiàn)可求出重力加速度大小為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)可產(chǎn)生的最大加速度為5．0 m/ s2，起飛速度為50m / s，如果航母靜止不動(dòng)，問(wèn)：

（1）如果航母上不安裝彈射系統(tǒng)，要求此飛機(jī)仍能在艦上起飛，問(wèn)甲板上跑道至少為多長(zhǎng)？

（2）若航母彈射系統(tǒng)給飛機(jī)一個(gè)30m / s的初速度，則要求這種飛機(jī)能在艦上起飛，甲板上跑道至少為多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間的結(jié)構(gòu)取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度體現(xiàn)為引力場(chǎng)的強(qiáng)度。”該觀(guān)點(diǎn)出自于

A．進(jìn)化論

B．相對(duì)論

C．光電效應(yīng)理論

D．萬(wàn)有引力定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車(chē)，攔停的汽車(chē)排成筆直一列，最前面的一輛汽車(chē)的前端剛好與路口停車(chē)線(xiàn)相齊，相鄰兩車(chē)的前端之間的距離均為l=6m；若汽車(chē)起動(dòng)時(shí)都以a=2m/s2的加速度作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速到v=10．0m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)．該路口亮綠燈時(shí)間t=50s，而且有按倒計(jì)時(shí)顯示時(shí)間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時(shí)通行的汽車(chē)，紅燈亮起時(shí)，頭已越過(guò)停車(chē)線(xiàn)的汽車(chē)允許通過(guò)．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）若綠燈亮起瞬時(shí)，所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車(chē)，問(wèn)有多少輛汽車(chē)能通過(guò)路口？

（2）第（1）問(wèn)中，不能通過(guò)路口的第一輛汽車(chē)司機(jī)，在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)（表示綠燈顯示的時(shí)間還剩3秒）開(kāi)始剎車(chē)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，結(jié)果汽車(chē)的前端與停車(chē)線(xiàn)相齊時(shí)剛好停下，求剎車(chē)后汽車(chē)的加速度大小．

（3）事實(shí)上由于人反應(yīng)時(shí)間存在，綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車(chē)．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí)，第一個(gè)司機(jī)滯后△t=0．80s起動(dòng)，且后面司機(jī)都比前一輛汽車(chē)滯后0．8s起動(dòng)汽車(chē)，在該情況下，有多少輛車(chē)能通過(guò)路口？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆遜評(píng)價(jià)說(shuō)：“愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……不是發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想．”這里的“新的科學(xué)思想”是指

A. 系統(tǒng)合理地說(shuō)明了自然界的變化規(guī)律

B. 揭示了熱輻射過(guò)程中能量分布的規(guī)律

C. 徹底摧毀了天主教神學(xué)的理論基礎(chǔ)

D. 提出了新的時(shí)空觀(guān)、運(yùn)動(dòng)觀(guān)和物質(zhì)觀(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩人以相同速度向正東方向行走，若以甲為參考系則乙是靜止的

B. 作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)間

C. 體積都很小的物體一定可以看做質(zhì)點(diǎn)

D. 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，路程和位移一定大小相等

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