【題目】如圖所示,勁度數(shù)為的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為的物體接觸(未連接),彈簧水平且無(wú)形變.用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了,此時(shí)物體靜止.撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為.則(

A.撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B.撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D.物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

【答案】BD

【解析】

A.撤去F后,物體水平方向上受到彈簧的彈力和滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力不變,而彈簧的彈力隨著壓縮量的減小而減小,彈力先大于滑動(dòng)摩擦力,后小于滑動(dòng)摩擦力,則物體向左先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng),隨著彈力的減小,合外力先減小后增大,則加速度先減小后增大,故物體先做變加速運(yùn)動(dòng),再做變減速運(yùn)動(dòng),最后物體離開(kāi)彈簧后做勻減速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;

B.剛開(kāi)始時(shí),由牛頓第二定律有:

解得:

B正確;

C.由題意知,物體離開(kāi)彈簧后通過(guò)的最大距離為3x0,由牛頓第二定律得:

將此運(yùn)動(dòng)看成向右的初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),則:

聯(lián)立解得:,C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)彈簧的彈力與滑動(dòng)摩擦力大小相等、方向相反時(shí),速度速度最大時(shí)合力為零,則有

解得,所以物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為:

D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一條長(zhǎng)為L的細(xì)線上端固定,下端拴一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的小球,將它置于方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,使細(xì)線豎直拉直時(shí)將小球從A點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)細(xì)線離開(kāi)豎直位置偏角α60°時(shí),小球速度為0。

1)求小球帶電性質(zhì)和電場(chǎng)強(qiáng)度E;

2)若小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動(dòng),求小球在A點(diǎn)應(yīng)有的初速度vA的大小(可含根式)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)已經(jīng)連續(xù)9年成為全球最大汽車(chē)市場(chǎng),越來(lái)越多的汽車(chē)伴隨而來(lái)的是“停車(chē)難”的問(wèn)題。因此很多地下車(chē)位設(shè)計(jì)了雙層停車(chē)位,如圖所示的一輛車(chē)正在從一層車(chē)位被運(yùn)送至二層車(chē)位,在運(yùn)送過(guò)程中,該車(chē)經(jīng)歷了先向上加速,然后勻速上升,最后向上減速到零的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.該車(chē)在向上加速的過(guò)程中處于失重狀態(tài)

B.該車(chē)在勻速上升過(guò)程中機(jī)械能守恒

C.該車(chē)在向上減速過(guò)程中處于失重狀態(tài)

D.該車(chē)在整個(gè)過(guò)程中合力所做的功等于機(jī)械能的增加量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:

A.待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1. 5 V,內(nèi)電阻小于1. 0Ω)

B.電流表G(滿偏電流3 mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)

C.電流表A(00. 6 A,內(nèi)阻0.1Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R1(020Ω,10 A)

E..滑動(dòng)變阻器R2(0200Ω,l A)

F.定值電阻R0(990Ω)

G.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示中甲的(a)、 (b)兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是___圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選___(填寫(xiě)器材前的字母代號(hào))

2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1—I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=___V,內(nèi)阻r=_______Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬環(huán)M、N用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接,分別套在水平粗糙細(xì)桿和豎直光滑細(xì)桿上,當(dāng)整個(gè)裝置以豎直桿為軸以不同大小的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩金屬環(huán)始終相對(duì)桿不動(dòng),下列判斷正確的是(  )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,細(xì)線中的拉力越大

B.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,環(huán)N與豎直桿之間的彈力越大

C.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不同,環(huán)M與水平桿之間的彈力相等

D.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不同,環(huán)M與水平桿之間的摩擦力大小可能相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用電流傳感器研究自感現(xiàn)象.電源內(nèi)阻不可忽略,線圈的自感系數(shù)較大,其直流電阻小于電阻R的阻值.t=0時(shí)刻閉合開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后,t1時(shí)刻斷開(kāi)S,電流傳感器連接計(jì)算機(jī)分別描繪了整個(gè)過(guò)程線圈中的電流IL和電阻中的電流IR隨時(shí)間t變化的圖象.下列圖象中可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用長(zhǎng)L0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線,把一個(gè)質(zhì)量m1.0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d5.0cm,兩板間電壓U1.0×103V。靜止時(shí),絕緣細(xì)線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直線的距離a1.0cm。取g10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B.小球帶的電荷量約為

C.若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)

D.若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。在圖中,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線,右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),B、CAD也相對(duì)O對(duì)稱(chēng),則(。

A. BC兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同

B.A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反

C.E、O、F三點(diǎn)比較,O的場(chǎng)強(qiáng)最弱

D.B、OC三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示 質(zhì)量為M的小車(chē)放在光滑的水平而上,質(zhì)量為m的物體放在小車(chē)的一端.受到水平恒力F作用后,物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)小車(chē)與物體間的摩擦力為f,車(chē)長(zhǎng)為L,車(chē)發(fā)生的位移為S,則物體從小車(chē)一端運(yùn)動(dòng)到另一端時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 物體具有的動(dòng)能為(F-f)(S+L)

B. 小車(chē)具有的動(dòng)能為fS

C. 物體克服摩擦力所做的功為f(S+L)

D. 這一過(guò)程中小車(chē)和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了fL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案