【題目】如圖所示，水平面上有一固定著輕質(zhì)定滑輪O的木塊A，它的上表面與水平面平行，它的右側是一個傾角θ=37°的斜面。放置在A上的物體B和物體C通過一輕質(zhì)細繩相連，細繩的一部分與水平面平行，另一部分與斜面平行�，F(xiàn)對A施加一水平向右的恒力F。使A、B、C恰好保持相對靜止。已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計一切摩擦，求恒力F的大小。（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

【答案】恒力F的大小為mg

【解析】

試題設繩的張力為T，斜面的支持力為FN，系統(tǒng)加速度為a，以B為研究對象，因為不計摩擦力，所以B只受繩的拉力，由牛頓第二定律:T="ma" ； （2分）

物體C受力分析如圖所示，受繩的張力為T、斜面的支持力FN和重力mg。加速度也為a。

水平豎直建立坐標 水平方向：豎直方向：

由以上可以解得：（4分）

以A、B、C整體為研究對象 F=3ma 由以上可以解得：F="mg" （3分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是大型機械廠里用來稱重的電子吊秤，其中實現(xiàn)稱重的關鍵元件是拉力傳感器。其工作原理是：掛鉤上掛上重物，傳感器中拉力敏感電阻絲在拉力作用下發(fā)生形變，拉力敏感電阻絲的電阻也隨著發(fā)生變化，再經(jīng)相應的測量電路把這一電阻變化轉換為電信號（電壓或電流），從而完成將所稱物體重量變換為電信號的過程。

（1）簡述拉力敏感電阻絲的阻值隨拉力變化的原因_______________________________。

（2）小明找到一根拉力敏感電阻絲RL，其阻值隨拉力變化的圖像如圖乙所示，再按圖丙所示電路制作了一個簡易“吊秤”。電路中電源電動勢E約15V，內(nèi)阻約2Ω；靈敏毫安表量程為10mA，內(nèi)阻約5Ω；R是電阻箱，最大阻值是9999Ω；RL接在A、B兩接線柱上，通過光滑絕緣滑環(huán)可將重物吊起，接通電路完成下列操作。

a．滑環(huán)下不吊重物時，調(diào)節(jié)電阻箱，當電流表為某一合適示數(shù)I時，讀出電阻箱的讀數(shù)R1；

b．滑環(huán)下吊上待測重物，測出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；

c．調(diào)節(jié)電阻箱，使_______，讀出此時電阻箱的讀數(shù)R2；

d．算得圖乙直線的斜率k和截距b；

則待測重物的重力G的表達式為G=_____（用以上測得的物理量表示），測得θ=53°（sin53°=0.8，cos53°=0.6），R1、R2分別為1052Ω和1030Ω，結合乙圖信息，可得待測重物的重力G=_____N（結果保留三位有效數(shù)字）。

（3）針對小明的設計方案，為了提高測量重量的精度，你認為下列措施可行的是____________。

A．將毫安表換成量程不同，內(nèi)阻更小的毫安表

B．將毫安表換成量程為10μA的微安表

C．將電阻箱換成精度更高的電阻箱

D．適當增大A、B接線柱之間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)由 圓弧AB和 圓弧BC組成的光滑固定軌道，兩者在最低點B平滑連接。AB弧的半徑為R，BC弧的半徑為 。一小球在A點正上方與A相距 處由靜止開始自由下落，經(jīng)A點沿圓弧軌道運動。

（1）求小球在B、A兩點的動能之比；

（2）通過計算判斷小球能否沿軌道運動到C點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡的電流和電壓的關系過程中，聰明而又粗心的小剛連接了如圖所示的電路，同組的小強發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆開重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路中增加一根導線，電路就正常了．問：

(1）如果閉合圖示電路的開關，估計電壓表的示數(shù)約為___V，電流表的示數(shù)約為 ____A．小燈泡的發(fā)光情況是__________（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);

(2)請在本題圖中畫出小剛連接的那根導線__________；

(3)用實驗得到如下數(shù)據(jù)（(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）:

1(A)

0. 12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U(V)

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1. 60

1.80

2.00

請在下圖中畫出小燈泡的U-I曲線___________；

(4）如果將題中的小燈光直接與電動勢是1. 5 V，內(nèi)阻是2.0 Ω的電源連接，小燈泡的實際功率是____W.（若需作圖，可直接畫在第（3) 小題方格圖中）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體靜止在水平地面上，下列說法正確的是（ ）

A. 物體對地面的壓力和重力是一對平衡力

B. 物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力

C. 物體受到的重力和地面支持力是一對平衡力

D. 物體受到的重力和地面支持力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖甲所示。

（1）組裝單擺時，應在下列器材中選用______（選填選項前的字母）。

A．長度為1m左右的細線

B．長度為30cm左右的細線

C．直徑為1.8cm的塑料球

D．直徑為1.8cm的鐵球

（2）測出懸點O至小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g=______（用L、n、t表示）。

（3）用多組實驗數(shù)據(jù)做出圖象，也可以求出重力加速度g。已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖乙中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹?/span>。則相對于圖線b，下列分析正確的是______（選填選項前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應的g值小于圖線b對應的g值

D．圖線a對應的g值大于圖線b對應的g值

（4）某同學測出不同擺長時對應的周期Y，作出圖線，如圖丙所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（）、B（），可求得g=______。若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是______的（選項“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：

（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是________________；實驗過程中使用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系；選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關系。

（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭__（填“A”或“B”）這一側觀察，小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，請你推測可能的原因是_________________。

（3）小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小明用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫他想個辦法看清跳棋的像：__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實驗，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_____s；

②打C點時物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 氫原子由高能級躍遷到低能級時，電子的動能增加，原子的電勢能減少，總能量不變

B. 原子核的平均結合能越小，表示原子核中核子結合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

C. 天然放射現(xiàn)象中的β射線實際是高速電子流，穿透能力比α粒子強

D. 放射性元素的半衰期會隨溫度或壓強的變化而變化

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