【題目】下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的________是力F1和F2的合力理論值,________是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出F1>F2的同時(shí),用量角器測(cè)量出F1和F2的夾角為75°,然后做出如下的幾個(gè)推論,其中正確的是_______.
A.將F1轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變
B.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變
C.保持F1的大小和方向不變,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,可以使合力F的大小和方向都不變
D.只有保持F1和F2的大小不變,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不變
【答案】F F′ AB
【解析】
該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的實(shí)際值與與理論值存在差別.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,F1與F2的合力的實(shí)際值測(cè)量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過(guò)平行四邊形定則得到的值.所以F是F1和F2的合力的理論值,F′是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)由平行四邊形定則得:
A.根據(jù)圖象可得:將F1轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變,故A正確;
B.根據(jù)圖象可得:將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變,故B正確
C、保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,合力F發(fā)生變化,故C錯(cuò)誤;
D、保持F1和F2的大小不變,轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,合力F發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;
故選AB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上.該電梯在經(jīng)過(guò)某一樓層地面前后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體受到電梯地板的支持力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.由此可以判斷:( 。
A. t=1s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向上
B. t=6s時(shí)刻電梯的加速度為零
C. t=8s時(shí)刻電梯處于失重狀態(tài)
D. t=11s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的6s內(nèi)作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在第一個(gè)2s內(nèi)位移為12m,最后一個(gè)2s內(nèi)位移為36m,下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是3m/s2 B. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是2m/s2
C. 第2s末的速度大小是9 m/s D. 第1s內(nèi)的位移大小是6m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,從O點(diǎn)以和水平方向成α角的初速度v0拋出,當(dāng)達(dá)到最高點(diǎn)A時(shí),恰進(jìn)入一勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小球從A點(diǎn)沿水平直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到與A相距為S的A`點(diǎn)后又折返回到A點(diǎn),緊接著沿原來(lái)斜上拋運(yùn)動(dòng)的軌跡逆方向運(yùn)動(dòng)又落回原拋出點(diǎn)。(用m、q、α、v0、S表示)
求:(1)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向;(在圖中標(biāo)明E的方向)
(2)從O點(diǎn)拋出又落回O點(diǎn)所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平固定,左側(cè)固定的力傳感器可以測(cè)得繩子中張力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是___________;
A.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)F
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2) 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用4~6V的___________電源的_______________儀器,實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示,計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,打點(diǎn)周期為0.02s,則由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=____m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象可能正確的是______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),板長(zhǎng)為,板間距離為d,在板右端處有一豎直放置的熒光屏M.一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩極板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為mg/q
B. 板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2mg/q
C. 粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間跟它從板的右端運(yùn)動(dòng)到光屏的時(shí)間相等
D. 粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于它從板的右端運(yùn)動(dòng)到光屏的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,物體以恒定的速率v2沿直線(xiàn)向左滑上傳送帶后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面上,這時(shí)速率為v2′,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若v1<v2,則v2′=v1
B. 若v1>v2,則v2′=v2
C. 不管v2多大,總有v2′=v2
D. 只有v1=v2時(shí),才有v2′=v1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),采用如圖甲所示的裝置。質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤(pán),在小盤(pán)中增添砝碼可以改變彈簧的彈力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行正確操作并收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出小盤(pán)中砝碼重力G隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。重力加速度
由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______。
由圖乙還可求得小盤(pán)的質(zhì)量為______kg,小盤(pán)的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,可以探究影響平行板電容器電容的因素,關(guān)于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 電容器與電源保持連接,左移電容器左極板, 則 靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
B. 電容器充電后與電源斷開(kāi),上移電容器左極板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
C. 電容器充電后與電源斷開(kāi),在電容器兩極板間插入玻璃板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角增大
D. 電容器充電后與電源斷開(kāi),在電容器兩極板間插入金屬板,則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角減小
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