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如圖所示，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上�，F(xiàn)用水平力拉著繩子上的一點O，使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動。則在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是（   ）
A．f不變，F(xiàn)N不變 B．f增大，F(xiàn)N不變
C．f增大，F(xiàn)N減小D．f不變，F(xiàn)N減小
B

試題分析：以結點O為研究對象，進行受力分析，如圖1所示，其中，由平衡條件得：，
增大，則水平力增大；再以圓環(huán)A和小球B整體為研究對象，受力情況如圖2所示，根據平衡條件得：
，，則逐漸增大，保持不變，所以正確選項為B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一電流表A，量程為1mA，內阻rg約為100Ω．要求測量其內阻．可選用的器材有：電阻箱R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E2，電動勢約為6V，內阻不計；開關2個．導線若干．常用的測量電路圖如圖所示，實驗步驟如下：a．斷開S1和S2，將R調到最大；b．合上S1，調節(jié)R使A滿偏；c．合上S2，調節(jié)R1使A半偏，此時可以認為A的內阻rg=R1．試問：
（1）在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應該選擇______；為了使測量盡量精確，可變電阻R應該選擇______；電源E應該選擇______．
（2）認為內阻rg=R1，此結果與rg的真實值相比______．（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運動的過程中（該過程小球未脫離球面)，木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2減小
C．F1增大，F(xiàn)2增大D．F1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源電動勢為E、內阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C，R為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小。閉合開關S后，將照射光強度增強，電壓表示數的變化量為△U，電流表示數的變化量為△I，，則在此過程中
A．△U和△I的比值增大
B．電壓表示數U和電流表示數I比值不變
C．電阻R0兩端電壓增大，增加量為△U
D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖半圓形支架BAD，兩細繩OA和OB結于圓心O，下懸重為G的物體，使OA繩固定不動，將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置緩慢移至豎直位置C的過程中，分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化(     )
A．OA繩拉力逐漸變大
B．OA繩拉力逐漸變小
C．OB繩拉力先變小后變大
D．OB繩拉力逐漸變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達到豎直前(　 　)
A．繩子越來越容易斷B．繩子越來越不容易斷
C．桿越來越容易斷D．桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止，f表示木塊與擋板間摩擦力的大小，N表示木塊與擋板間正壓力的大小，若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止，且O1、O2始終等高，則(    )
A．N變大B．N變小C．f變大D．f變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力的變化情況是

A. 都變大
B. 和變大，不變
C. 和變大，不變
D. 和變大，不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電動勢E＝10V，內電阻r＝0.5Ω，R1＝5.5Ω，R2＝4Ω，水平放置的平行板電容器的電容C＝5×10－5 F，當開關S閉合后，求：

（1）流過R1的電流I和路端電壓U；
（2）電源消耗的總功率P和R2上消耗的功率P2；
（3）電容器所帶的電量Q。

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