【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如上圖所示,則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不恰當(dāng)?shù)氖?/span>________。
A.紙帶置于復(fù)寫紙上方
B.紙帶沒有穿過限位孔
C.小車運(yùn)動方向與紙帶不在一條直線上
D.所掛鉤碼太多
(2)該同學(xué)在老師指導(dǎo)下糾正上述錯誤后,正確打出紙帶如圖所示,根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度, 將D點(diǎn)的速度填入下表 _________ 。(保留三位有效數(shù)字)
(3)在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線_________;
(4)根據(jù)圖線求出a=__________m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
(5)將圖線延長與縱軸相交,此交點(diǎn)的物理意義是________________。
【答案】B; 0.180; 0.25; 代表A點(diǎn)的速度;
【解析】
再求某點(diǎn)速度時(shí)要利用中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度來求,在v-t圖像中斜率表示加速度,即可以利用此知識點(diǎn)求小車的加速度。
(1)打出的點(diǎn)不在一條線上,說明小車在運(yùn)動過程中,紙帶左右擺動,紙帶沒有穿過限位孔,故選:B;
(2)D點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于C、E間的平均速度,故;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)軸上描點(diǎn),連線,如圖所示;
(4)圖線的斜率等于加速度,;
(5)圖線延長后與縱軸的交點(diǎn),表示零時(shí)刻的速度,即A點(diǎn)的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一網(wǎng)絡(luò)電路中的部分電路如圖所示,已知I=3 A,I1=2 A,R1=10 Ω,R2=5 Ω,R3=30 Ω.則下列結(jié)論正確的是( )
A. 通過R3的電流為0.5 A,方向從a→b
B. 通過R3的電流為0.5 A,方向從b→a
C. 通過電流表的電流為0.5 A,電流表“+”接線柱在左邊
D. 通過電流表的電流為1.5 A,電流表“+”接線柱在左邊
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1999年7月12日,日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外流,在檢測此次重大事故中應(yīng)用了非電量變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)移為電信號的自動化測量技術(shù).如圖是一種通過檢測電容器電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖.容器中裝有導(dǎo)電液體,是電容器的一個(gè)電極,芯柱外面套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì),電容器的兩個(gè)電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,從電容的大小就可知容器中液面位置的高低,為此,下列說法正確的是( )
A. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對面積增大,必為液面升高
B. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對面積增大,必為液面升高
C. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對面積減小,必為液面降低
D. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對面積增大,必為液面降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)帶電小球,帶有5.0×10﹣9C的負(fù)電荷.當(dāng)把它放在電場中某點(diǎn)時(shí),受到方向豎直向下、大小為2.0×10﹣8N的電場力,則該處的場強(qiáng)大小為__,方向__.如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10﹣12C帶正電的小球,所受到的電場力大小為__,方向__.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過水平細(xì)繩繞過光滑定滑輪懸掛一個(gè)重為8 N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為3 N。要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為( )
A. 4 N
B. 7 N
C. 12 N
D. 11 N
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【題目】質(zhì)量M=8 kg的足夠長木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36 N,當(dāng)木板向右運(yùn)動速度達(dá)到3 m/s時(shí),在木板的右端輕輕放一質(zhì)量為m=2 kg的小物塊。物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,g取10 m/s2。問:
(1)小物塊剛放在木板上時(shí),小物塊及木板的加速度各為多大
(2)從小物塊放上木板開始,經(jīng)過t=3 s小物塊通過的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】河寬300m,水流速度為,小船在靜水中的速度為,問
(1)以最短時(shí)間渡河,時(shí)間為多少?可達(dá)距出發(fā)點(diǎn)下游多遠(yuǎn)處?
(2)以最短航程渡河,渡河時(shí)間又為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )
A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0
C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g
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【題目】如圖8所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5 kg的小物塊,它與水平臺階表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,且與臺階邊緣O點(diǎn)的距離s=5 m.在臺階右側(cè)固定了一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形擋板,并以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.現(xiàn)用F=5 N的水平恒力拉動小物塊,一段時(shí)間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板(g=10 m/s2).
(1)若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點(diǎn),P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1.6 m,0.8 m),求其離開O點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)為使小物塊擊中擋板,求拉力F作用的距離范圍;
(3)改變拉力F的作用時(shí)間,使小物塊擊中擋板的不同位置,求擊中擋板時(shí)小物塊動能的最小值.(結(jié)果可保留根式)
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