【題目】由于放射性元素Np的半衰期很短,所以在自然界一直未被發(fā)現(xiàn),在使用人工的方法制造后才被發(fā)現(xiàn).已知Np經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成Bi,下列論述中正確的是( )
A. 核Bi比核Np少28個(gè)中子
B. 衰變過程中共發(fā)生了4次α衰變和7次β衰變
C. 衰變過程中共發(fā)生了7次α衰變和4次β衰變
D. 發(fā)生β衰變時(shí),核內(nèi)中子數(shù)不變
【答案】C
【解析】83209Bi的原子核比93237Np少93-83=10個(gè)質(zhì)子,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)總共少237-209=28,故83209Bi的原子核比93237Np少18個(gè)中子,故A錯(cuò)誤;設(shè)83209Bi變?yōu)?/span>93237Np需要經(jīng)過x次α衰變和y次β衰變,根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒則有:93=2x-y+83,4x=237-209,所以解得:x=7,y=4,故C正確,B錯(cuò)誤;β衰變是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子釋放一個(gè)電子,所以中子數(shù)減少,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在 x 軸上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的 a、b 兩點(diǎn)處固定有兩個(gè)電荷量相等的點(diǎn)電荷,如下的圖象描繪了x軸上部分區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度(以x軸正方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度的正方向).對(duì)于該電場(chǎng)中x軸上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的c、d兩點(diǎn),下列結(jié)論正確的是
A. 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同,c點(diǎn)電勢(shì)更高
B. 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同,d點(diǎn)電勢(shì)更高
C. 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不同,兩點(diǎn)電勢(shì)相等,均比O點(diǎn)電勢(shì)高
D. 兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不同,兩點(diǎn)電勢(shì)相等,均比O點(diǎn)電勢(shì)低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做___.(多選)
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫?/span>.把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W...橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電流傳感器可以像電流表一樣測(cè)量電流,可以捕捉到瞬間的電流變化,相當(dāng)于一個(gè)理想電流表。用如圖甲所示的電路來研究電容器的放電過程。實(shí)驗(yàn)時(shí)將開關(guān)S撥到1端,用直流8V電壓給電容器充電,待電路穩(wěn)定后,將電流傳感器打開,再將開關(guān)S撥到2端,電容器通過電阻R放電。以S撥到2端時(shí)為t=0時(shí)刻,電流傳感器測(cè)得的電流I隨時(shí)間t變化圖像如圖乙所示,根據(jù)題意,下列說法正確的是:
A. 由I-t圖可知,電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為3.2103C
B. 由I-t圖可知,電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為3.2C
C. 此電容器的電容約為4.0104F
D. 此電容器的電容約為0.4F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如右圖所示,用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度L,金屬絲的電阻大約為5 Ω,先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻Rx,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率。
為此取來兩節(jié)新的干電池、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材:
A.電壓表0~3 V,內(nèi)阻10 kΩ B.電壓表0~15 V,內(nèi)阻50 kΩ
C.電流表0~0.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω D.電流表0~3 A,內(nèi)阻0.01 Ω
E.滑動(dòng)變阻器,0~10 Ω F.滑動(dòng)變阻器,0~100 Ω
(1)要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________。(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中實(shí)物接線如下圖所示 ,請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)物接線中的兩處明顯錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤1______________________________________________________________。
錯(cuò)誤2______________________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩質(zhì)量相等的物體,原來靜止在平板小車C上,A和B間夾一被壓縮了的輕彈簧,A、B與平板車上表面動(dòng)摩擦因數(shù)之比為3∶5,地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后,A、B相對(duì)C滑動(dòng)的過程中 以上說法中正確的是
A. A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B. A、B、C系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C. 小車向右運(yùn)動(dòng)
D. 小車向左運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.
(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端,滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑤先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開滑塊1,讓滑塊1帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);在中間與滑塊2相撞并粘在一起運(yùn)動(dòng);
⑥取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑦測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量205g.
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在海濱游樂場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng).某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來.若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大;
(2)若AB的長(zhǎng)度為25m,求BC的長(zhǎng)度為多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速.在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時(shí),球在風(fēng)力的作用下飄起來.已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°,則下列說法正確的是( )
A. 細(xì)線拉力的大小為
B. 細(xì)線的拉力與風(fēng)力的合力大小大于mg
C. 風(fēng)速增大到某一值時(shí),可能等于90°
D. 風(fēng)速變?yōu)樵瓉淼膬杀,則一定變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>
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