溫度傳感器廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰箱和微波爐等家電產(chǎn)品中，它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化的特性工作的．如圖甲中，電源的電動勢E＝9.0 V，內(nèi)電阻可忽略不計；G為靈敏電流表，內(nèi)阻Rg保持不變；R為熱敏電阻，其電阻值與溫度的變化關(guān)系如圖乙的R­t圖線所示，閉合開關(guān)，當R的溫度等于20 ℃時，電流表示數(shù)I1＝2 mA，
(1)電流表G的內(nèi)阻Rg＝________Ω；
(2)當電流表的示數(shù)I2＝3.6 mA時，熱敏電阻R的溫度是________℃.

(1)500  (2)120

解析試題分析：（1）已知：電源電源的電動勢E=9.0V，I1=2mA=0.002A，I2=3.6mA=0.0036A；由圖象知，當R的溫度等于20℃時，熱敏電阻的阻值R=4000Ω，由串聯(lián)電路特點及閉合電路歐姆定律得：E=I1（R+Rg），即9.0V=0.002A×（4000Ω+Rg），解得Rg=500Ω
（2）當電流I2=0.0036A時，由串聯(lián)電路特點及歐姆定律得：E=I2（R′+Rg），即：9.0V=0.0036A×（R′+500Ω），解得：R′=2000Ω；由圖象知，此時熱敏電阻的溫度t=120℃．
考點：閉合電路歐姆定律 串并聯(lián)規(guī)律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測量一微安表頭A的內(nèi)阻，某同學設(shè)計了如圖所示的電路。圖中，A0是標準電流表，R0和RN分別是滑動變阻器和電阻箱，S和S1分別是單刀雙擲開關(guān)和單刀開關(guān)，E是電池。完成下列實驗步驟中的填空：

（1）將S撥向接點1，接通S1，調(diào)節(jié)________,使待測表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當位置，記下此時_____的讀數(shù)I；
（2）然后將S撥向接點2，調(diào)節(jié)________,使________,記下此時RN的讀數(shù)；
（3）多次重復(fù)上述過程，計算RN讀數(shù)的________ ,此即為待測微安表頭內(nèi)阻的測量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用如圖（甲）所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每隔兩個計時點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖（乙）所示.

該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔)：
方法A：由……，取平均值g="8.667" m/s2;
方法B：由取平均值g="8.673" m/s2。
從數(shù)據(jù)處理方法看，選擇方法__________（“A”或“B”）更合理，這樣可以減少實驗的__________誤差（“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

甲圖中游標卡尺讀數(shù)＿＿＿＿＿mm,乙圖中螺旋測微器讀數(shù)＿＿＿＿＿cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學用多用電表電阻檔測量電阻時，選用“×100”檔，發(fā)現(xiàn)指針偏角太小，他便斷開電阻，將選擇開關(guān)選到倍率為         擋，并進行歐姆調(diào)零再次測量，指針指示在圖示位置，則所測電阻的阻值為________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）某同學采用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，請指出這個實驗過程中產(chǎn)生誤差的主要原因（找出兩條即可）:

_______________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）為研究額定電壓為2.5V的某電阻的伏安特性，所做部分實驗如下：
⑴用多用電表測量該電阻的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小，因此需選擇  倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調(diào)零后再進行測量，示數(shù)如圖所示，測量值為     Ω。

⑵為描繪該電阻的伏安特性曲線（要求電壓從零開始連續(xù)變化），提供的器材如下：
A．電流表A（量程2mA、內(nèi)阻約30 Ω）
B．電壓表V（量程3V、內(nèi)阻約3kΩ）
C．滑動變阻器R1（阻值0~10kΩ、額定電流0.5A）
D．滑動變阻器R2（阻值0~10Ω、額定電流2A）
E．直流電源（電動勢3V、內(nèi)阻約0.2Ω），開關(guān)一個，導線若干滑動變阻器應(yīng)選用       (選填器材前的字母)。
⑶圖示電路中部分導線已連接，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是             ．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B. 彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為     m／s2．（結(jié)
果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見上圖），與本實驗相符合是____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中， 所用小燈泡標有“3.8V 0.3A”字樣，并提供有以下器材：

A．電壓表V（0~5V，內(nèi)阻約5kΩ） B．電流表A1（0~50mA，內(nèi)阻約2Ω）
C．電流表A2（0~500mA，內(nèi)阻約1Ω） D．滑動變阻器R1（0～10Ω）
E．滑動變阻器R2（0～2kΩ）             F．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
G．開關(guān)S及導線若干
（1）為了提高測量的準確度和調(diào)節(jié)方便：
①實驗中應(yīng)選用電流表　 　，滑動變阻器　 　。（填寫器材代號）。
②在圖甲虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。
（2）由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。在另一實驗中將此小燈泡接入如圖丙所示的電路中，電路中的電源電壓U（U≤3.8V）恒定，在t=t0時刻閉合開關(guān)S，由電流傳感器記錄的電路中電流隨時間變化的圖象（i-t）可能是圖中的         圖（選填“A”、“B”或“C”）。

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