在圖中，給出六個(gè)力F1、F2、F3、F4、F5、F6，它們作用于同一點(diǎn)O，大小已在圖中標(biāo)出．相鄰的兩個(gè)力之間的夾角均為60°，它們的合力大小為_____ N，方向?yàn)開______．

40；與同向；

解析試題分析：根據(jù)二力合成知識(shí)，可以將F1與F4合成、F2與F5、 F3與F6合成，三組力的合力均為20N，如圖所示：

根據(jù)兩個(gè)相等的互成1200的力的合力大小等于分力的大小，方向沿其角平分線，故可知六個(gè)力的合力為40N，方向與F6相同；
考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量均為m，帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長均為l的細(xì)線懸于O點(diǎn)，將另一個(gè)帶電量也為+q的小球c從O點(diǎn)正下方較遠(yuǎn)處緩慢移向O點(diǎn)，當(dāng)三個(gè)帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個(gè)頂點(diǎn)上時(shí)，細(xì)線的夾角恰好為120°，則此時(shí)細(xì)線上的拉力大小等于（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，在傾角為θ的固定斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向下，若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是(　　)

A．物體一定有下滑的趨勢
B．物體一定有上滑的趨勢
C．若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有下滑的趨勢
D．若F1＝F2，且θ＝45°，則物體一定有上滑的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（2分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下，沿水平天花板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。力F與水平方向夾角為，重力加速度為g。則物體與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=        。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

大小分別為4N、9N和11N牛的三個(gè)共點(diǎn)力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（6分） 如圖所示，一個(gè)重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間，已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角，且θ＝60°，所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦．試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2.

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量，且人受的浮力忽略不計(jì)（sin370=0.6，cos370=0.8）。

求：（1）水平風(fēng)力的大小 
（2）人對(duì)地面的壓力大小
（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（要求說明理由）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

有些人，像電梯修理員、牽引專家和賽艇運(yùn)動(dòng)員，常需要知道繩或金屬線中的張力，可又不能到那些繩、線的自由端去測量．一家英國公司現(xiàn)在制造出一種夾在繩上的儀表，用一個(gè)杠桿使繩子的某點(diǎn)有一個(gè)微小偏移量，如圖所示，儀表很容易測出垂直于繩的恢復(fù)力．推導(dǎo)一個(gè)能計(jì)算繩中張力的公式．如果偏移量為12 mm，恢復(fù)力為300 N，計(jì)算繩中張力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案