在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如控制變量法、等效法、類(lèi)比法、理想模型法、微元法等等，這些方法對(duì)我們學(xué)好物理有很大幫助。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是  （    ）  

A．在探究電阻與材料、長(zhǎng)度和橫截面積三者之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)用了控制變量法

B．在電路中，可以用幾個(gè)合適的小電阻串聯(lián)來(lái)代替一個(gè)大電阻，這利用了等效法

C．在研究帶電體時(shí)滿足一定條件可以把帶電體當(dāng)做點(diǎn)電荷，這利用了建立理想模型法

D．在研究電場(chǎng)時(shí)，常用人為假設(shè)的電場(chǎng)線來(lái)描述真實(shí)的電場(chǎng)，這用的是微元法。

 

D

【解析】

試題分析：在研究電場(chǎng)時(shí)，常用人為假設(shè)的電場(chǎng)線來(lái)描述真實(shí)的電場(chǎng)，這用的建立理想模型的方法 。微元法則是將某個(gè)過(guò)程、研究對(duì)象分成若干個(gè)微小部分來(lái)研究并找出其中的規(guī)律，則D錯(cuò)，選 D。

考點(diǎn)： 本題考查物理學(xué)中的科學(xué)方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015屆高二物理每課一練：1章末檢測(cè)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)“在探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示．測(cè)量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”)．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng)，為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù)，在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖a所示．光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖b所示，則該單擺的振動(dòng)周期為________，若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”)，圖b中的Δt將________(填“變大”、“不變”或“變小”)．

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆重慶市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理課上，老師做了一個(gè)奇妙的“跳環(huán)實(shí)驗(yàn)”．如圖，她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)后，將一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過(guò)套環(huán)，閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起．某同學(xué)另找來(lái)器材再探究此實(shí)驗(yàn)．他連接好電路，經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，線圈上的套環(huán)均未動(dòng)，對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，下列四個(gè)選項(xiàng)中，導(dǎo)致套環(huán)未動(dòng)的原因可能是

A．線圈接在了直流電源上

B．電源電壓過(guò)高

C．直流電源的正負(fù)極接反了

D．所用套環(huán)的材料與老師的不同

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，條形磁鐵放在桌子上，一根通電直導(dǎo)線由S極的上端平移到N極的上端的過(guò)程中，導(dǎo)線保持與磁鐵垂直，導(dǎo)線的通電方向如圖，在這個(gè)過(guò)程中磁鐵保持靜止，則磁鐵受到的摩擦力（ ）

A．為零. B．方向由左變?yōu)橄蛴?/span>

C．方向保持不變. D．方向由右變?yōu)橄蜃?/span>.

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆福建省等五校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 mm，圖乙用 0 ～ 0.6 A 擋，此電表的示數(shù)為 A

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆福建省等五校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)了電流以后，有同學(xué)對(duì)電流知識(shí)提出了以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（ ）.

A. 電流的方向就是電荷移動(dòng)的方向

B. 通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量越多，電流越大

C.在直流電源的外電路上，電流的方向是從電源正極流向負(fù)極

D. 電流是有方向的量，所以是矢量

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆福建省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(11分） 如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為 m＝2.0×10-11 kg，電荷量 q＝＋1.0×10-5 C 的帶電微粒(重力忽略不計(jì))，從靜止開(kāi)始經(jīng) U1＝100 V 電壓加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓 U2＝100 V．金屬板長(zhǎng)L＝20 cm，兩板間距d＝10cm.

求：(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度 v0 大�。�

(2)微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ.

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，xOy平面內(nèi)半徑為R的圓O'與y軸相切于原點(diǎn)O。在該圓區(qū)域內(nèi)，有與y軸平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于圓面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子（不計(jì)重力）從O點(diǎn)沿x軸正方向以某一速度射入，帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)T0時(shí)間從P點(diǎn)射出。

（1）若僅撤去磁場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)以相同的速度射入，經(jīng)時(shí)間恰從圓形區(qū)域的邊界射出。求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度的大��；

（2）若僅撤去電場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)射入，且速度為原來(lái)的2倍，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)，存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示。一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子從磁場(chǎng)邊界與x軸的交點(diǎn)A處以速度v沿負(fù)x方向射入磁場(chǎng)，它恰好從磁場(chǎng)邊界與y軸的交點(diǎn)C處沿正y方向飛出。

（1）請(qǐng)判斷該粒子帶何種電荷，并求出其比荷；

（2）若磁場(chǎng)的方向和所在空間范圍不變，而磁感應(yīng)強(qiáng)度的

大小變?yōu)?/span>B′，該粒子仍從 A處以相同的速度射入磁場(chǎng)，

但飛出磁場(chǎng)時(shí)的速度方向相對(duì)于入射方向改變了60°角，

求磁感應(yīng)強(qiáng)度B′多大？此次粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所用時(shí)

間 t是多少？

 

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