【題目】如圖所示，細(xì)桿的一端與一小球相連，可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運(yùn)動．點(diǎn)a、b分別表示軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，則桿對球的作用力可能是(　　)

A. a處為拉力，b處為拉力

B. a處為拉力，b處為推力

C. a處為推力，b處為拉力

D. a處為推力，b處為推力

【答案】AB

【解析】

小球做圓周運(yùn)動，在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時，由合力提供向心力；在最高點(diǎn)，小球受重力和桿的彈力，假設(shè)彈力向下，如圖

根據(jù)牛頓第二定律得到， ；
當(dāng)F1＜0，為支持力，向上；
當(dāng)F1＞0，為拉力，向下；
當(dāng)F1=0，無彈力；
由牛頓第三定律知，在a處桿對球可能為拉力，也可能為推力。
球經(jīng)過最低點(diǎn)時，受重力和桿的彈力，如圖

由于合力提供向心力，即合力向上，故桿只能為向上的拉力；故AB正確，CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證碰撞過程中的動量守恒。軌道AOB在O處平滑相接，B右側(cè)為粗糙水平面，有兩個材料及表面粗糙程度均相同的小物塊甲、乙，其質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)，令小物塊甲從斜面上M點(diǎn)由靜止下滑，運(yùn)動至粗糙水平面上的C點(diǎn)速度恰好減為0，測量B、C間距為x0，把小物塊乙置于B點(diǎn)，小物塊甲仍從斜面上M點(diǎn)由靜止下滑，小物塊甲與小物塊乙碰撞后，在粗糙水平面上的位移分別為x1、x2。

(1)為驗(yàn)證碰撞過程動量守恒，是否需要測量小物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)?___________(選填“是”或“否”)；小物塊甲與軌道AOB間的摩擦力是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?___________(選填“是”或“否”)。

(2)若滿足關(guān)系式______________，則二者碰撞過程動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軌道平面與赤道平面夾角為90°的人造地球衛(wèi)星被稱為極地軌道衛(wèi)星，它運(yùn)行時能到達(dá)南北極區(qū)的上空，需要在全球范圍內(nèi)進(jìn)行觀測和應(yīng)用的氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星等都采用這種軌道。如圖，若某顆極地軌道衛(wèi)星從北緯45°的正上方按圖示方向首次運(yùn)行到南緯45°的正上方用時45分鐘，則

A. 該衛(wèi)星運(yùn)行速度一定小于7.9km/s

B. 該衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期與同步衛(wèi)星的周期之比為1：4

C. 該衛(wèi)星軌道半徑與同步衛(wèi)星軌道半徑之比為1：4

D. 該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的半圓弧形絕緣凹槽放置在光滑的水平面上，凹槽部分放有和兩個光滑圓形導(dǎo)軌，與端由導(dǎo)線連接，一質(zhì)量為的導(dǎo)體棒自端的正上方處平行端進(jìn)入凹槽，整個裝置處于范圍足夠大的豎直方向的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)體棒在槽內(nèi)運(yùn)動過程中與導(dǎo)軌接觸良好。已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度，導(dǎo)軌的間距與導(dǎo)體棒的長度均為，導(dǎo)軌的半徑，導(dǎo)體棒的電阻，其余電阻均不計(jì)，重力加速度，不計(jì)空氣阻力。

（1）求導(dǎo)體棒剛進(jìn)入凹槽時速度和所受安培力的大��；

（2）求導(dǎo)體棒從開始下落到最終靜止的過程中克服安培力做的功；

（3）若導(dǎo)體棒從開始下落到第一次通過導(dǎo)軌最低點(diǎn)的過程中產(chǎn)生的熱量為，求導(dǎo)體棒第一次通過最低點(diǎn)時回路中的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水面上有A、B兩個質(zhì)點(diǎn)振動情況完全相同的振源。在A、B連線的中垂線上有三個點(diǎn)a、b、c，已知某時刻a點(diǎn)是兩列波波峰的相遇點(diǎn)，c是離a最近的兩列波波谷的相遇點(diǎn)，b處于a、c連線上，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. a和c都是振動加強(qiáng)的點(diǎn)，b是振動減弱的點(diǎn)

B. a是振動加強(qiáng)的點(diǎn)，c是振動減弱的點(diǎn)

C. a和c此時都是振動加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過一段時間，會變成振動減弱點(diǎn)

D. a、b、c都是振動加強(qiáng)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖象．

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的圖線如圖所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同_________？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空跳傘是一種挑戰(zhàn)人類極限的運(yùn)動，如圖所示奧地利極限運(yùn)動員鮑姆加特納乘氦氣球到達(dá)3.9萬米高空后縱身跳下，在平流層接近真空的環(huán)境里自由落體持續(xù)了60秒，在距離地面2.1萬米時才打開降落傘減速。關(guān)于鮑姆加特納在這段自由落體運(yùn)動時間里的位移或速度，以下說法正確的是（認(rèn)為重力加速度g＝10 m/s2，且不隨高度的變化而變化）（　　）

A. 自由落體運(yùn)動的位移是3.9×104 m

B. 自由落體運(yùn)動的位移是2.1×104 m

C. 自由落體運(yùn)動的末速度是6.0×102 m/s

D. 自由落體運(yùn)動的平均速度是6.0×102 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T＝0.10 s。

（1）根據(jù)平均速度計(jì)算各點(diǎn)瞬時速度，則vD＝______ m/s，vC＝______m/s，vB=______m/s。

（2）在如圖所示的坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a＝________。

（3）將圖線延長與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是________，此速度的物理意義是_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時落地或者在空中相碰。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后（______）

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案