Question

(1) .某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)時(shí)間順序編號(hào)為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）:

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是______.

②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是___________.

③點(diǎn)1的速度大小是_____________.

(2).關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說法中正確的是(       ).

(A)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源，交流電頻率為50Hz

(B)紙帶穿過限位孔，并必須把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面

(C)要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源

(D)為減小摩擦，每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶理順

(3) .一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示。下列表述正確的是（   ）

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

(4).某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套

C．用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F

E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示

F．比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是                和             ；

②遺漏的內(nèi)容分別是                        和                   ．

 

Answer 1

【答案】

(1) ①C ② ③3.3m／s （2）CD   (3)B

(4)① C  E；②C中未記下兩條繩子的方向，E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O。

【解析】

試題分析：(1)①根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有；，則，由此可知C段與此最接近，所以屬于紙帶A的是C圖

②勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)即，由題知其中T=0.1s，△x=6.6cm，所以帶人數(shù)據(jù)解得

③根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，打點(diǎn)計(jì)數(shù)點(diǎn)“1”時(shí)物體的速度大小為

(2)A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電源，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用220V交流電源；錯(cuò)誤

B、紙帶穿過限位孔，并必須把紙帶壓在復(fù)寫紙的下面；錯(cuò)誤

C、實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過后立即切斷電源；正確

D、為減小摩擦，每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶理順；正確

故選CD

(3) A、根據(jù)胡克定律得：，其中為彈簧的原長(zhǎng)，由此可知在F-L圖象上橫軸截距表示彈簧的原長(zhǎng)，由圖可得，b的原長(zhǎng)大于a的原長(zhǎng)；錯(cuò)誤

BC、圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小，由圖可得，a的勁度系數(shù)較大；B正確

D、根據(jù)胡克定律得彈簧的彈力與彈簧形變量的成正比，根據(jù)圖象得彈簧的彈力與彈簧的長(zhǎng)度不成正比，是線性關(guān)系；錯(cuò)誤

故選B

(4) 本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實(shí)際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個(gè)拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O

故答案是：①C E，②C中未記下兩條細(xì)繩的方向；E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O。

考點(diǎn)：測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、驗(yàn)證力的平行四邊形定則

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于紙帶的問題，我們要熟悉勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和一些規(guī)律，提高應(yīng)用規(guī)律解題能力；了解電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓和實(shí)驗(yàn)的工作步驟，能夠熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是解決此類問題的關(guān)鍵；驗(yàn)證力的平行四邊形定則關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)原理，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌握實(shí)驗(yàn)原理是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵。