【題目】對于初速度為零的勻加速直線運動,下列說法正確的是

A.加速度大小不變,方向可能變化

B.任意兩個相等時間內(nèi)的速度變化量都相等

C.從開始運動起,在連續(xù)相等時間內(nèi)通過的位移之比為1:2:3:…

D.從開始運動起,通過連續(xù)相等的位移所需的時間之比為1:：…

【答案】B

【解析】

A．初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小不變，方向也不變化．故A錯誤．

B．根據(jù)△v=at知，物體在任意兩個相等時間間隔內(nèi)的速度的變化量相等．故B正確．

C．做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)，在1T、2T、3T內(nèi)的位移之比為1：4：9：，則在連續(xù)相等時間內(nèi)通過三段位移之比為1：3：5：．故C錯誤．

D．從開始運動起連續(xù)通過三個相等的位移所經(jīng)歷的時間之比為：．故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為l=7.0m，若汽車起動時都以a=3.0m/s2 的加速度作勻加速運動，加速到v=12m/s 后做勻速運動通過路口．該路口亮綠燈時間t=40s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈．另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時車頭已越過停車線的汽車允許通過，試分析回答下列問題：

(1)若綠燈亮起瞬時，所有司機同時啟動汽車，則有多少輛汽車能通過路口？

(2)第(1)問中，不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，則剎車后汽車加速度多大？

(3)事實上由于人反應(yīng)時間的存在，綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一輛車的司機滯后t=0.80s啟動汽車，后面車的司機都比前一輛車滯后0.80s啟動汽車，則在該情況下有多少輛車能通過路口？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊始終固定在傾角為θ的斜面上,下列說法中正確的是

A.若斜面向上勻速移動距離s ,斜面對物塊沒有做功

B.若斜面向右勻速移動距離s,斜面對物塊做功mgs

C.若斜面向左以加速度a移動距離s ,斜面對物塊做功mas

D.若斜面向下以加速度a移動距離s斜面對物體做功m(g+a) s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬棒長度L=0.6m，導(dǎo)體棒單位長度電阻為Ω，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離d＝0.4m，金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面夾角θ＝37°，在導(dǎo)軌所在平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B＝0.50T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面斜向上的勻強磁場。金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E＝4.5V、內(nèi)阻r＝0.50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量為m＝0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒恰好靜止。導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好，金屬導(dǎo)軌電阻不計，g取10m/s2。已知sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，求：

(1)通過導(dǎo)體棒的電流大��；

(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大小；

(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊的質(zhì)量m＝2 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，木塊在拉力F＝10 N作用下，在水平地面上從靜止開始向右運動，運動5.2 m后撤去外力F.已知力F與水平方向的夾角θ＝37°(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)．求：

(1)撤去外力前，木塊受到的摩擦力大�。�

(2)撤去外力后，木塊還能滑行的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年10月24日，在地球觀測組織全會期間舉辦的“中國日”活動上，我國向國際社會開放共享我國氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號”和二氧化碳監(jiān)測衛(wèi)星“碳衛(wèi)星”的數(shù)據(jù)�！疤夹l(wèi)星”的圓軌道距地球表面700km，“風(fēng)云四號”的圓軌道距地球表面36000km的地球同步軌道。由以上信息可以得出（ ）

A.“風(fēng)云四號”衛(wèi)星的向心加速度大于“碳衛(wèi)星”的向心加速度

B.“風(fēng)云四號”衛(wèi)星的向心力小于“碳衛(wèi)星”的向心力

C.“風(fēng)云四號”衛(wèi)星的在24小時內(nèi)繞地球公轉(zhuǎn)兩圈

D.若將“碳衛(wèi)星”提升到“風(fēng)云四號”衛(wèi)星軌道，“碳衛(wèi)星”機械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的一種滑梯，它是由很小一段弧形軌道將傾斜直軌道和水平軌道連接組成的，如圖所示.一位小朋友從斜軌道頂端由靜止開始自由下滑，經(jīng)過很小一段弧形軌道滑到水平軌道上，繼續(xù)滑動一段距離后停下.則小朋友 (　　)

A.沿傾斜軌道下滑過程中機械能一定增加

B.沿弧形軌道滑動過程中對軌道做了負功

C.沿水平軌道滑動過程中，摩擦力對他做了負功

D.在整個滑動過程中，重力做功和他克服摩擦力的功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”，如圖所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器記錄小車通過A、B時的速度大小。小車中可以放置砝碼。

(1)本實驗是否需要平衡摩擦力____________。

實驗主要步驟如下：

①測量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M1；把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；

②將小車停在C點，釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度；

③在小車中增加砝碼，或__________，重復(fù)②的操作。

次數(shù)

M/kg

/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.20

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

(2)表格是他們測得的一些數(shù)據(jù)，其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和，是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量ΔE，F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功。表格中ΔE3=__________J，W3=__________J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在恒力F作用下，a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關(guān)于它們受力情況的說法正確的是（　�。�

A.a一定受到6個力

B.b可能受到4個力

C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力

D.a與b之間一定有摩擦力

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同步練習(xí)冊答案