【題目】如圖所示,某原子的三個能級的能量分別為E1、E2和E3 . a、b、c 為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光,下列判斷正確的是( 。
A.E1>E2>E3
B.(E3﹣E2)>(E2﹣E1)
C.b光的波長最長
D.c光的頻率最高
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【題目】硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件,某同學用圖1所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關系,圖中R0為已知定值電阻,電壓表視為理想電壓表.
(1)若電壓表V2的讀數(shù)為U0 , 則I= .
(2)實驗一:用一定強度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動變阻器,通過測量得到該電池的U﹣I曲線a,見圖2,由此可知電池內(nèi)阻(填“是”或“不是”)常數(shù),短路電流為mA,電動勢為V.
(3)實驗二:減小實驗一中光的強度,重復實驗,測得U﹣I曲線b,見下圖.當滑動變阻器的電阻為某值時,若實驗一中的路端電壓為1.5V,則實驗二中外電路消耗的電功率為mW(計算結果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示,水平地面上的物塊在拉力F作用下做勻速直線運動,若使力F與水平面的夾角從0逐漸增大到接近,物塊仍以原來的速度作勻速運動,下列分析正確的是
A. 地面對物塊的彈力和摩擦力的合力方向不變
B. 地面對物塊的彈力和摩擦力的合力大小不變
C. 拉力F先減小后增大
D. 拉力F一直減小
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【題目】2016年10月17日,“神舟十一號”與“天宮二號”交會對接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運行時均可視為做勻速圓周運動.下列說法正確的是( 。
A. 在高軌道上運行時組合體的加速度較小
B.在低軌道上運行時組合體的周期較小
C.組合體可以一直飛行在北半球的上空
D.點火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度
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【題目】右圖為“探究物體的加速度與所受合外力及質(zhì)量的關系”的實驗裝置圖。實驗中小車質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼質(zhì)量用m表示,小車加速度a可用小車拖動的紙帶計算。
(1)某同學采用正確的操作方法,順利地完成了實驗,下圖為打出的一條紙帶的一部分,從點跡清晰處,選定一個合適的點記為“0”點,每隔4個點(點跡沒有畫出)選取一個計數(shù)點,則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.10s。編號分別為“1、2、3、4”,用刻度尺分別測量出每個計數(shù)點到“0”點的距離。根據(jù)數(shù)據(jù)可知打點計時器打下計數(shù)點2時,小車的瞬時速度v =________m/s,小車的加速度大小為a=__________m/s2。(計算結果請保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時,該同學保持托盤中砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到小車加速度a隨變化的關系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以得出的結論是__________。
(3)在“探究加速度與力的關系”時,該同學保持小車的質(zhì)量M不變,通過改變托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車受到的拉力,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的關系圖像,如圖所示。你認為該圖像不通過原點的原因可能是___________________________;該圖像上部彎曲的原因可能是__________________________。
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【題目】如圖1所示是研究光電效應的電路.某同學利用該裝置在不同實驗條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間的電極UAK的關系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖2所示.則下列說法正確的是( )
A.甲光對應的光電子的最大初動能小于丙光對應的光電子的最大初動能
B.甲光和乙光的頻率相同,且甲光的光強比乙光強
C.丙光的頻率比甲、乙光的大,所以光子的能量較大,丙光照射到K極到電子從K極射出的時間間隔明顯小于甲、乙光相應的時間間隔
D.用強度相同的甲、丙光照射該光電管,則單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相等
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【題目】如圖所示,有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,下列說法中正確的是( )
A. 水平力F必須逐漸增大 B. 容器受到的合力一定為零
C. 容器受到的摩擦力不變 D. 容器受到的摩擦力逐漸增大
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【題目】(多選)關于質(zhì)點位移、路程、速度、速率和加速度之間的關系,下列說法中正確的是( )
A. 即使物體做直線運動,位移的大小和路程也不一定相等
B. 只要物體做直線運動,位移的大小和路程就一定相等
C. 只要物體的加速度不為零,它的速度總是在發(fā)生變化著
D. 平均速率一定等于平均速度的大小
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【題目】μ子與氫原子核(質(zhì)子)構成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.如圖所示為μ氫原子的能級示意圖,假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子,μ氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為v1、v2、v3、v4、v5和v6的光,且頻率依次增大,則E等于( )
A.h(v2+v1)
B.h(v5+v6)
C.hv3
D.hv4
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