下列能源中，都屬于可再生能源的是                           (     )
A．石油、天然氣B．太陽能、風(fēng)能C．煤炭、木柴D．天然氣、水能
B
本題考查學(xué)生對能源的認識和理解，可再生能源是具有自我恢復(fù)原有特性，并可持續(xù)利用的一次能源。包括太陽能、水能、生物質(zhì)能、氫能、風(fēng)能、波浪能以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等。地?zé)崮芤部伤阕骺稍偕茉?br />點評：可再生能源是具有自我恢復(fù)原有特性，并可持續(xù)利用的一次能源
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對一定質(zhì)量的氣體，下列說法正確的是
A．在體積緩慢地不斷增大的過程中，氣體一定對外界做功
B．在壓強不斷增大的過程中，外界對氣體一定做功
C．在體積不斷被壓縮的過程中，內(nèi)能一定增加
D．在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中，內(nèi)能一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

根據(jù)所學(xué)熱學(xué)的知識，判斷以下說法正確的是（　�。�
A．布朗運動的劇烈程度與溫度有關(guān)，所以布朗運動也叫熱運動
B．物體在做加速運動時速度越來越大，物體內(nèi)的平均動能也越來越大
C．在完全失重的情況下，熔化的金屬能夠變成標準的球形
D．利用淺層海水和深層海水間的溫度差制造出一種熱機，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，這在原理上是可行的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，圖6是他實驗時的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

（1）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為      J，人做的總功為      J。
（2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之處是                  ，結(jié)合測力計放大圖，可知小強的錯誤是            。
（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應(yīng)該為       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把凸透鏡正對太陽光，可在距凸透鏡10 cm處得到一個最小最亮的光斑．若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)該
A．大于10 cmB．小于10cmC．大于20cmD．在10cm和20cm之間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中，調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊某亮條紋的中心，測量如圖所示，此時螺旋測微器的讀數(shù)      mm。

轉(zhuǎn)動手輪，使分劃線向一側(cè)移動，到另一條亮條紋中心位置，由螺旋測微器再讀出一讀數(shù)。若實驗測得的4條亮條紋中心間的距離△x=0.960mm。已知雙縫間距d=1.5mm，雙縫到屏的距離L=1.00cm，則對應(yīng)的光波波長為λ=     cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(1)外力對氣體做功100 J，氣體向外放熱20 J，在這個過程中氣體的內(nèi)能________(填“增加”或“減少”)，其改變量是________ J.
(2)晶體在熔化過程中所吸收的熱量，主要用于________．
A．破壞空間點陣結(jié)構(gòu)，增加分子動能，不改變體積
B．破壞空間點陣結(jié)構(gòu)，增加分子勢能，改變體積
C．重新排列空間點陣結(jié)構(gòu)，增加分子勢能，同時增加分子動能和改變體積
D．重新排列空間點陣結(jié)構(gòu)，但不增加分子勢能和動能，也不改變體積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪些是“相對論”的內(nèi)容(　　)               
A．伽利略的相對性原理
B．“尺縮效應(yīng)”
C．“時鐘變慢”
D．質(zhì)量不變是因為它是物體的固有屬性，與運動狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氣缸中的氣體從外界吸收了4.2×103 J的熱量，同時氣體推動活塞對外界做了2.2 ×103J的功.那么氣體的內(nèi)能
A．增加了2.0×103JB．減少了2.0×103 J
C．增加了6.4×103JD．減少了6.4×103 J

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同步練習(xí)冊答案