【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)得出滑塊的加速度為a。

（1）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 （填入所選物理量前的字母）

A．木板的長(zhǎng)度

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（2）測(cè)量（1）中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。

（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝ （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）。

【答案】（1）CD （2）天平 （3）

【解析】試題分析: （1）以系統(tǒng)為研究對(duì)象，由牛頓第二定律得：m3g-f=（m2+m3）a，滑動(dòng)摩擦力：f=μm2g，解得：，要測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)μ，需要測(cè)出：滑塊的質(zhì)量m2與托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3，故選CD；

（2）由上分析可知，選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平；

（3）由（1）可知，動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為：由上式得；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列四種形式的運(yùn)動(dòng)：①勻速直線運(yùn)動(dòng)：②自由落體運(yùn)動(dòng)：③勻速圓周運(yùn)動(dòng) ④簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。根據(jù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，可將_________分為一類(lèi)，_______分為另一類(lèi)。理由是___________（填寫(xiě)編號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可用經(jīng)典的電磁學(xué)理論解釋

B.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

C.康普頓效應(yīng)顯示了光的波動(dòng)性

D.電子的衍射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為。電路中的、分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，為定值電阻，為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小）。當(dāng)電鍵閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法中正確的是

A．只逐漸增大的光照強(qiáng)度，電阻消耗的電功率變大，電阻中有向上的電流

B．只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向上端移動(dòng)時(shí)，電源消耗的功率變大，電阻中有向上的電流

C．只調(diào)節(jié)電阻的滑動(dòng)端向下端移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)

D．若斷開(kāi)電鍵，電容器所帶電荷量減小，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視連續(xù)劇《天仙配》有這樣的情節(jié)：唐朝張百勝得道升天，而后他的年齡基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假如此情景成立，其科學(xué)依據(jù)最有可能的是

A. 進(jìn)化論

B. 量子論

C. 轉(zhuǎn)基因理論

D. 相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的木板A靜止在光滑水平面上，其左端與固定臺(tái)階相距S，長(zhǎng)木板的右端固定一半徑為R光滑的四分之一圓弧，圓弧的下端與木板水平相切但不相連。質(zhì)量為m的滑塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初速度從圓弧的頂端沿圓弧下滑，當(dāng)B到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，B從A右端的上表面水平滑入同時(shí)撤走圓弧．A與臺(tái)階碰撞無(wú)機(jī)械能損失，不計(jì)空氣阻力，A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A足夠長(zhǎng)，B不會(huì)從A表面滑出；重力加速度為g．試分析下列問(wèn)題：

（1）滑塊B到圓弧底端時(shí)的速度大小v1；

（2）A與臺(tái)階只發(fā)生一次碰撞，求S滿足的條件；

（3）S在滿足（2）條件下，討論A與臺(tái)階碰撞前瞬間B的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子的裝置，如圖所示。它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，使帶電粒子每次通過(guò)窄縫都得到加速。兩盒放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)，通過(guò)兩盒間的窄縫時(shí)反復(fù)被加速，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過(guò)特殊裝置被引出。如果用同一回旋加速器分別加速氚核（）和粒子（）比較它們所加的高頻交流電源的周期和獲得的最大動(dòng)能的大小，有

A．加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能也較大

B．加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能較小

C．加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能也較小

D．加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點(diǎn)，A靠在豎直墻壁上，AB間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧（ 彈簧與AB均不栓接），用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J；在AB間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度，如圖所示．放手后B向右運(yùn)動(dòng)，繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓形光滑導(dǎo)軌，半徑為R=0．5m．B恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)．求：

（1）繩拉斷后瞬間B的速度vB的大��；

（2）繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B的沖量I的大小；

（3）繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將某正粒子放射源置于原點(diǎn)O，其向各個(gè)方向射出的粒子速度大小均為v0，質(zhì)量均為m、電荷量均為q；在0≤y≤d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向與y軸正向相同，在d<y≤2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xoy平面向里．粒子離開(kāi)電場(chǎng)上邊緣y=d時(shí)，能夠到達(dá)的最右側(cè)的位置為（1．5d，d）．最終恰沒(méi)有粒子從y=2d的邊界離開(kāi)磁場(chǎng)．已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E；

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

（3）粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間

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