(10分)在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學根據(jù)所學知識設計了如下實驗步驟:
A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路; |
B.把小車停放靠近打點計時器,接通電源后放開小車; |
C.換上紙帶,重復三次,選擇一條較理想的紙帶; |
D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾; |
(1)ADBEC (2)0.1s (3)0.78m/s2 (4)0.323m/s
解析試題分析:(1)實驗步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發(fā)展的進程,一般都是先要安裝器材,準備實驗,然后進行實驗的總體思路進行,據(jù)此可知該實驗的順序為:ADBEC.
(2)打點計時器每隔0.02s打一次點,由于兩個記數(shù)點之間有5個間隔,因此相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為:T=5T0=0.1s.
(3)根據(jù)△x=aT2,將△x=0.78cm,T=0.1s帶入得a=0.78m/s2.
(4)在勻變速直線運動中,時間中點的速度等于該過程中的平均速度,所以:
考點:打點計時器測勻變速直線運動的加速度
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。
(1)實驗時先 (填“掛”或“不掛”)鉤碼, (填“安裝”或“不安裝”)紙帶。反復調(diào)整墊木的左右位置,直到 ,這樣做的目的是 。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖乙所示。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=______m/s2。(結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在一次測量中:
(1)螺旋測微器如圖甲所示,其示數(shù)為___________mm;
(2)游標卡尺如圖乙所示,其示數(shù)為___________mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗操作,下列說法正確的是
A.長木板放在桌面上,帶滑輪的一端要伸出桌邊 |
B.在釋放小車前,小車應停在靠近滑輪一端的位置 |
C.應先接通電源,待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車 |
D.紙帶穿過限位孔后應置于復寫紙下面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(11分)在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,已知待測金屬絲的電阻約為5Ω。
(1)若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=________。
(2)實驗時,某組同學用螺旋測微器測金屬絲的直徑,用多用電表“×1”擋測該金屬絲的電阻,二者的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,則:測得金屬絲的直徑是________mm;金屬絲的電阻式________。
(3)若采用伏安法測該金屬絲的電阻,而實驗室提供以下器材供選擇:
A.電池組(3V,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約4kΩ)
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動變阻器(0~20Ω,允許最大電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,允許最大電流0.3A)
H.開關、導線若干。
請回答:
①實驗時應從上述器材中選用____________________________(填寫儀器前字母代號);
②在組成測量電路時,應采用電流表________接法,待測金屬絲電阻的測量值比真實值偏________(選填“大”或“小”);
③某處實驗測量時,表面刻度及指針如圖所示,則實驗數(shù)據(jù)應記錄為:I= A,U= V。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(5分)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,符合要求的作法是:
A.閉合電鍵前必須檢查滑動變阻器的滑片位置使之起到保護作用
B.實驗所用滑動變阻器的阻值越大越好
C.實驗中測3組數(shù)據(jù)即可
D.在坐標紙上描出點后,用直尺作一條直線使不在線上的點均勻分布在線的兩側
(2)(5分)實驗室新進了一批低阻值的電阻,課外活動小組的同學設計了一個實驗來測量其電阻。為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應從下圖的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量。
(3)(5分)某同學在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,連接的測量電路(如右圖)中有一處錯誤,連線的編號是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
.一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,圓盤加速轉動時,角速度的增加量與對應之間的比值定義為角加速度(即).我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側面,當圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上:
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.
(l)用20分度的游標卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示,圓盤的半徑r為____cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉動的角速度為____rad/s:
(3)紙帶運動的加速度大小為_____,圓盤轉動的角加速度大小為_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中,每隔時間T打點計時器打下一點。某同學在實驗中打下圖示的一條紙帶,不小心把中間一部分污損了,但能確定污損部分有兩個記錄點,F(xiàn)測得AB=s,BE=L,利用該紙帶可求出小車的加速度a= ,打B點時小車的瞬時速度vB= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某次實驗研究勻加速直線運動紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個點模糊,因此從A開始每打5個點取1個計數(shù)點,計時器打點頻率為50Hz。測得各段長度為AB=1.6cm, AC=3.4cm,AD="5.4cm" , AE=7.6cm,則:從打A點打到E點共歷時 s,從A到E紙帶的平均速度是 m/s,B點的瞬時速度為________m/s。
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