【題目】(多選)如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上。細(xì)線另一端跨過(guò)定滑輪,用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢移動(dòng)一段距離,斜面體始終靜止.移動(dòng)過(guò)程中: ( )
A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力變大 B. 斜面對(duì)小球的支持力變大
C. 斜面對(duì)地面的壓力變大 D. 地面對(duì)斜面的摩擦力變大
【答案】BCD
【解析】AB、設(shè)物體和斜面的質(zhì)量分別為m和M,繩子與斜面的夾角為θ.
取球研究:小球受到重力mg、斜面的支持力N和繩子的拉力T,則由平衡條件得
斜面方向:mgsinα=Tcosθ ①
垂直斜面方向:N+Tsinθ=mgcosα"②
使小球沿斜面緩慢下移時(shí),θ減小,其他量不變,由①式知,T減。
由②知,N變大,故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、對(duì)斜面和小球整體分析受力:重力(M+m)g、地面的支持力N′和摩擦力f、繩子拉力T,由平衡條件得
f=Nsinα,N變大,則f變大,
N′=(M+m)g+Ncosα,N變大,則N′變大,由牛頓第三定律得知,斜面對(duì)地面的壓力也變大.故CD正確.故選:BCD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B的右端,木板B靜止于水平面,時(shí),電動(dòng)機(jī)通過(guò)水平細(xì)繩以恒力F拉木板B,使它做初速度為零,加速度的勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知A的質(zhì)量和B的質(zhì)量均為,A.B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g取,求:
(1)物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小和方向;
(2)時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率P;
(3)若時(shí),將電動(dòng)機(jī)的輸出 功率立即調(diào)整為,并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變,則再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體A與木板B的速度相等?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某氣體的摩爾體積為22.4L/mol,摩爾質(zhì)量為18g/mol,阿伏加德羅常數(shù)為 ,由以上數(shù)據(jù)不能估算出這種氣體()
A. 每個(gè)分子的質(zhì)量
B. 每個(gè)分子的體積
C. 每個(gè)分子占據(jù)的空間
D. 1g氣體中所含的分子個(gè)數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種金屬的逸出功W0見(jiàn)下表:
金屬 | 鎢 | 鈣 | 鈉 | 鉀 | 銣 |
W0(×10-19J) | 7.26 | 5.12 | 3.66 | 3.60 | 3.41 |
用一束可見(jiàn)光照射上述金屬的表面,已知該可見(jiàn)光的波長(zhǎng)的范圍為4.0×10-7m~7.6×10-7 m,普朗克常數(shù)h=6.63×10-34J·s,光速c=3×108m/s。
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪些金屬能發(fā)生光電效應(yīng)?
照射哪種金屬時(shí)逸出的光電子最大初動(dòng)能最大?最大值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用
B. 靜摩擦力總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反
C. 滑動(dòng)摩擦力一定與物體的重力有關(guān)
D. 兩個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間一定有滑動(dòng)摩擦力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),用兩根互成角度的彈簧測(cè)力計(jì)把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O.
(1)從圖甲可讀得彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為________N.
(2)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的________(選填“圖示”或“示意圖”)來(lái)表示分力與合力.
(3)圖乙中與F1、F2共同作用效果相同的力是________(選填“F”或“F′”).
(4)圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(選填“F”或“F′”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持 狀態(tài).
(2)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x= cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖.將橡皮條的一端固定于A點(diǎn),圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的合成圖示.
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中正確的是 ;
A.甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的大小應(yīng)相等 |
B.甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直 |
C.乙實(shí)驗(yàn)時(shí),只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等 |
D.乙實(shí)驗(yàn)時(shí),仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn) |
(2)圖丙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖甲所示,在絕緣水平面上方的MM′和PP′范圍內(nèi)有方向水平向右的電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小沿電場(chǎng)線方向的變化關(guān)系如圖乙所示.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小物塊(可視為點(diǎn)電荷)從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零.若滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,A、B兩點(diǎn)間的距離為l,重力加速度為g.則以下判斷正確的是: ( )
A. 小物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受到的電場(chǎng)力一直小于滑動(dòng)摩擦力
B. 小物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間時(shí)刻,速度大小大于
C. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為
D. 此過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能為
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