【題目】下列關(guān)于速度和加速度說(shuō)法正確的是( 。
A. 速度大的物體加速度大B. 速度變化快的物體加速度大
C. 速度變化大的物體加速度大D. 速度為零時(shí)物體加速度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂內(nèi),有人在A點(diǎn)正上方相對(duì)車(chē)廂靜止釋放一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,則小球( )
A. 一定落在A處 B. 可能落在A點(diǎn)前方
C. 可能落在A點(diǎn)后方 D. 以上都有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等勢(shì)面垂直
C. 隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低
D. 電勢(shì)降落的方向一定是電場(chǎng)強(qiáng)度方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B,F(xiàn)給小球B一個(gè)垂直AB連線方向的速度vo,使其在水平桌面上運(yùn)動(dòng),則( )
A. 若A、B為同種電荷,B球一定做速度變大的曲線運(yùn)動(dòng)
B. 若A、B為同種電荷,B球一定做加速度變大的曲線運(yùn)動(dòng)
C. 若A、B為異種電荷,B球可能做加速度、速度都變小的曲線運(yùn)動(dòng)
D. 若A、B為異種電荷,B球速度的大小和加速度的大小可能都不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 摩擦使筆套帶電
B. 筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D. 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年我國(guó)發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器首次著陸月球的背面,“玉兔二號(hào)”順利從“嫦娥四號(hào)”上登陸到月球表面進(jìn)行探月工作,利用通信繞月中繼星可拍射到“玉兔二號(hào)”在月球上的運(yùn)動(dòng)軌跡,則在研究“玉兔二號(hào)”運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)選擇的參考系是( 。
A. 月球表面 B. 太陽(yáng) C. 中繼星 D. 地球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)和電場(chǎng)線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 只有正電荷周?chē)嬖?/span>電場(chǎng)
B. 電場(chǎng)是電荷周?chē)臻g實(shí)際存在的物質(zhì)
C. 電荷周?chē)碾妶?chǎng)線可以相交
D. 電場(chǎng)線是客觀存在的直線或曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動(dòng):第一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)是均勻的,即經(jīng)過(guò)相等的時(shí)間,速度的變化相等;第二種是速度的變化對(duì)位移來(lái)說(shuō)是均勻的,即經(jīng)過(guò)相等的位移,速度的變化相等.那么,關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)速度的變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,速度的變化相等
B. 經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,速度的變化不等
C. 經(jīng)過(guò)相同的位移,速度的變化相等
D. 經(jīng)過(guò)相同的位移,速度的變化不等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有科學(xué)史家在評(píng)價(jià)《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時(shí)說(shuō):“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實(shí)驗(yàn)和歸納所得到的力學(xué)原理,處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)!边@一評(píng)價(jià)揭示出牛頓時(shí)代的“科學(xué)革命”
A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架
B. 引領(lǐng)人們對(duì)自然進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí)
C. 催生了近代自然科學(xué)的形成
D. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)
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