【題目】如圖所示，擋板A與B中間有一個重為G的光滑球，開始時A豎直且固定，AB間成α角，則在α角緩慢增大至90°的過程中（ ）

A.小球?qū)?/span>A板的壓力不斷增大

B.小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

C.小球?qū)?/span>B板的壓力先減小后增大

D.小球?qū)?/span>B板的壓力不斷減小

【答案】D

【解析】

對小球進行受力分析，受到三個力，由于小球處于平衡狀態(tài)，A板和B板對小球的支持力的合力與小球重力大小相等方向相反．當B板順時針旋轉(zhuǎn)時，A板和B板對小球的支持力的合力始終與小球重力大小相等，方向相反，平行四邊形發(fā)生了如圖所示的動態(tài)變化；在平行四邊形中，邊長的長短代表了力的大小；由圖可知：FA與FB都變��；所以小球?qū)?/span>A板和B板的壓力都變�。�D項正確，ABC三項錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個等量的正點電荷，在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q（不計重力）由靜止釋放后，下列說法中正確的是（ ）

A.點電荷在從P點到O運動的過程中，加速度越來越大，速度越來越大

B.點電荷在從P點到O點運動的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C.點電荷運動到O點時加速度為零，速度達最大值

D.點電荷將在O點兩側(cè)往復(fù)運動。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的直角坐標平面中有一個固定點電荷，將另一個負點電荷從x軸上的C點沿直線移到y軸上的A點或B點，均需克服電場力做功，且做功的數(shù)值相同，則A、C兩點中電勢較高的是________點；如果產(chǎn)生電場的點電荷在第二象限，則該電荷是________（選填“正”“負”或“正或負”）電荷．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場強度為E的勻強電場中固定放置兩個小球1和2，它們的質(zhì)量相等，電荷量分別為和（）．球1和球2的連線平行于電場線，如圖所示．現(xiàn)同時放開球1和球2，于是它們開始在電場力的作用下運動．如果球1和球2之間的距離可以取任意有限值，則兩球剛被放開時，它們的加速度可能是（ ）．

A.大小不等，方向相同B.大小不等，方向相反

C.大小相等，方向相同D.大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流傳感器可以像電流表一樣測量電流。不同的是它的反應(yīng)非常快，可以捕捉到瞬間的電流變化。此外，由于它與計算機相連，還能顯示出電流隨時間變化的I-t圖像。如圖甲所示連接電路。直流電源電動勢8V，內(nèi)阻可忽略，電容器可選幾十微法的電解電容器。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可在短時間內(nèi)完成。然后把開關(guān)S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像，一位同學(xué)得到的I-t圖像如圖乙所示。

（1）在圖乙I-t圖中用陰影標記了一個豎立的狹長矩形（在圖的1s附近），這個陰影面積的物理意義是_______________。

（2）根據(jù)I-t圖像可估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量為 __________________。

（3）如果不改變電路其他參數(shù)，只增大電阻R，充電時I-t曲線與橫軸所圍成的面積將___________(填“增大、不變、變小”)；充電時間將_______________(填“變長、不變、變短”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾元件的放大圖如圖所示，它由長×寬×厚＝a×b×d、單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n的N型半導(dǎo)體制成（設(shè)電子電荷量為e）。在一矩形霍爾元件的1、2間通入電流I，同時外加與元件工作面垂直的磁場B，當接線端3、4間霍爾電壓UH達到穩(wěn)定值后，UH的大小與I和B以及霍爾元件厚度d之間滿足關(guān)系式，其中比例系數(shù)RH稱為霍爾系數(shù)，僅與材料性質(zhì)有關(guān)。下列說法正確的是（）

A.接線端3的電勢比接線端4的電勢高

B.自由電子受到的洛倫茲力大小為

C.式中霍爾系數(shù)可表示為

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，霍爾元件的工作面應(yīng)保持與地面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一些電磁現(xiàn)象中會產(chǎn)生一種特殊的電場，其電場線為一個個同心圓，沒有起點和終點如圖所示，實線為電場線，方向為順時針，虛線為經(jīng)過圓心的一條直線．已知該電場線圖像中某一點的電場強度大小與方向和靜電場的電場線具有相同規(guī)律，則

A.A點的電場強度比B點的電場強度大

B.將一點電荷沿直線AB移動，電場力不做功

C.將一點電荷從A點靜止釋放，點電荷會沿電場線做圓周運動

D.在A點放上一正點電荷，點電荷將受到向左的電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與滑動變阻器R串聯(lián)，已知滑動變阻器的最大阻值是2r．當滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動時，下列說法中正確的是

A.電源的輸出功率一直變大

B.內(nèi)電阻上的發(fā)熱功率一直變小

C.滑動變阻器消耗的功率先變大后變小

D.電源消耗其他形式能的功率先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩組同學(xué)要測定一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r（已知E約為1.5V，r約為1Ω）。

（1）第一組采用圖所示電路。

①為了完成該實驗，選擇實驗器材時，在電路的a、b兩點間可接入的器件是_______。

A．一個定值電阻 B．阻值適當?shù)牟煌柚档亩ㄖ惦娮?/span> C．滑動變阻器

②為了調(diào)節(jié)方便且測量精度更高，以下器材中，電流表可選____，電壓表可選____。

A．電流表（0~0.6A） B．電流表（0~3A） C．電壓表（0~3V） D． 電壓表（0~15V）

③第一小組經(jīng)過多次測量，記錄了多組電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U，并在圖中畫出了U-I圖像。由圖像可以得出，若將該干電池與一個阻值為2.2Ω的定值電阻組成閉合電路，電路中的電流約為_______A（保留兩位有效數(shù)字）。

（2）第二組在沒有電壓表的情況下，設(shè)計了如圖所示的電路，完成了對同一電池的測量。

①改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄了多組電流表示數(shù)I和電阻箱示數(shù)R，通過研究圖像的信息，他們發(fā)現(xiàn)電動勢的測量值與第一組的結(jié)果非常接近，但是內(nèi)阻的測量值與第一組的結(jié)果有明顯偏差。將上述實驗重復(fù)進行了若干次，結(jié)果依然如此。請說明哪個組內(nèi)阻的測量結(jié)果較大？________并說明形成這個結(jié)果的原因_________。

②A.第二組對實驗進行深入的理論研究，在是否可以忽略電流表內(nèi)阻這兩種情況下，繪制兩類圖像。第一類圖像以電流表讀數(shù)I為縱坐標，將電流表和電阻箱讀數(shù)的乘積IR記為U作為橫坐標。第二類圖像以電阻箱讀數(shù)R為縱坐標，電流表讀數(shù)的倒數(shù)為橫坐標。請在圖甲、乙兩坐標系中分別用實線代表電流表內(nèi)阻可忽略的情況，虛線代表電流表內(nèi)阻不可忽略的情況，定性畫出相關(guān)物理量之間關(guān)系。____________

②B.在第二組的實驗中電阻箱（最大阻值為999.9Ω，可當標準電阻用）、電流表（量程Ig = 0.6A，內(nèi)阻rg = 0.1Ω）。通過改變電阻箱接入電路中的電阻值，記錄了多組電流表示數(shù)I和電阻箱示數(shù)R，并畫出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像中的信息可得出這個電池的電動勢E＝_____V，內(nèi)電阻r＝_____Ω。

②C．某同學(xué)利用傳感器、定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內(nèi)阻，實驗裝置如圖所示。實驗時多次改變電阻箱的阻值，記錄外電路的總電阻阻值R，用電壓傳感器測得端電壓U，并在計算機上顯示出如圖所示的關(guān)系圖線。由圖線可知電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝_______。

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