【題目】 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，在此過(guò)程中（ ）

A.速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值

B.速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值

C.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不再增大

D.位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值

【答案】B

【解析】

試題據(jù)題意，由于加速度方向始終與速度方向相同，且加速度大小逐漸減小，則質(zhì)點(diǎn)的速度就一直增加，一直到加速度減為0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)速度最大，而質(zhì)點(diǎn)的位移始終都在增大，故B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平U形光滑框架，寬度為1m，電阻忽略不計(jì)，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m = 0.2kg、電阻R = 0.5Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.2T，方向垂直框架向上�，F(xiàn)用F = 1N的外力由靜止開(kāi)始向右拉ab棒，當(dāng)ab棒的速度達(dá)到2m/s時(shí)，求：

（1）ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小；

（2）ab棒所受的安培力；

（3）ab棒的加速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略指出：“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。”這說(shuō)明伽利略

A. 否定了古代圣人的研究成果 B. 論證了哥白尼的日心說(shuō)

C. 成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ) D. 重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上，半徑R相同，左側(cè)軌道由金屬凹槽制成，右側(cè)軌道由金屬圓管制成，均可視為光滑．在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放，小球距離地面的高度分別為hA和hB，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若使小球A沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出，釋放的最小高度為

B. 若使小球B沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出，釋放的最小高度為

C. 適當(dāng)調(diào)整hA，可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后，恰好落在軌道右端口處

D. 適當(dāng)調(diào)整hB，不能使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后，恰好落在軌道右端口處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指針式多用表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）在使用多用電表測(cè)量時(shí)，若選擇開(kāi)關(guān)撥至“25mA”擋,指針的位置如圖（a）所示，則測(cè)量結(jié)果為_____mA。

（2）多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r， R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖像如圖（c）所示，則該圖像的函數(shù)關(guān)系式為I=_____________________；

（3）下列根據(jù)圖（c）中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是（ ）

A．因?yàn)楹瘮?shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B．歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)節(jié)R0使Rx=0時(shí)電路中的電流I=Ig

C．Rx越小，相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏

D．測(cè)量中，當(dāng)Rx的阻值為圖（c）中的R2時(shí)，指針位于表盤(pán)中央位置的左側(cè)

（4）根據(jù)圖線可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=__________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平彈簧振子在光滑水平面上的B、C兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，O為平衡位置．已知振子由完全相同的P、Q兩部分組成，彼此拴在一起．當(dāng)振子運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的瞬間，將P拿走，則以后Q的運(yùn)動(dòng)和拿走P之前相比有（ �。�

A. Q的振幅不變，通過(guò)O點(diǎn)的速率減小

B. Q的振幅不變，通過(guò)O點(diǎn)的速率增大

C. Q的振幅增大，通過(guò)O點(diǎn)的速率增大

D. Q的振幅減小，通過(guò)O點(diǎn)的速率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列周期為0.4秒的簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，該波在某一時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)振動(dòng)還只發(fā)生在O、M之間；A、B、C是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，平衡位置分別位于2m、3m、6m處。此時(shí)B的速度方向?yàn)?y方向，下列說(shuō)法正確的是( )

A．該波沿 x軸正向傳播，波速為20m/s

B．A質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)晚振動(dòng)0.05s

C．B質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的位移為1cm

D．由圖示時(shí)刻經(jīng)0.1s，B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為2cm

E．若該波與另一列沿x軸正向傳播且波長(zhǎng)為16m的波相遇，可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 （ ）

Ａ．為提高乒乓球運(yùn)動(dòng)員球技時(shí)，研究乒乓球的運(yùn)動(dòng)可把它作為質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理

Ｂ．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時(shí)，可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理

Ｃ．研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí)，雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理

Ｄ．研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的斜面放在粗糙的水平地面上。幾個(gè)質(zhì)量都是m的不同物塊，先后在斜面上以不同的加速度向下滑動(dòng)，斜面始終保持靜止不動(dòng)。下列關(guān)于水平地面對(duì)斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說(shuō)法中正確的有( )

A. 勻速下滑時(shí)，支持力FN＝(m+M)g靜摩擦力為零；

B. 勻加速下滑時(shí)，支持力FN＜(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左；

C. 勻減速下滑時(shí)，支持力FN＞(m+M)g靜摩擦力的方向水平向右；

D. 無(wú)論怎樣下滑，總是FN＝(m+M)g靜摩擦力為零。

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