【題目】如圖所示,能承受最大拉力為10N的細(xì)線OA與豎直方向成45°角,能承受最大拉力為5N的細(xì)線OB水平,細(xì)線OC能承受足夠大的拉力,為使OA,OB均不被拉斷,OC下端所懸掛物體的最大重力是多少?

【答案】5 N

【解析】

當(dāng)OC下端所懸物重不斷增大時(shí),細(xì)線OA、OB所受的拉力同時(shí)增大.為了判斷哪根細(xì)線先被

拉斷,可選O點(diǎn)為研究對(duì)象,其受力情況如圖7所示,利用假設(shè),分別假設(shè)OAOB達(dá)最大值時(shí),看另一細(xì)線是否達(dá)到最大值,從而得到結(jié)果.取O點(diǎn)為研究對(duì)象,受力分析如圖7所示,假設(shè)OB不會(huì)被拉斷,且OA上的拉力先達(dá)到最大值,即F110 N,根據(jù)平衡條件有F2F1maxcos45°10×N7.07 N,由于F2大于OB能承受的最大拉力,所以在物重逐漸增大時(shí),細(xì)線OB先被拉斷.

再假設(shè)OB線上的拉力剛好達(dá)到最大值(F2max5 N)處于將被拉斷的臨界狀態(tài),根據(jù)平衡條件有F1·cos45°F2max,F1sin45°F3.

再選重物為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件有F3Gmax.

以上三式聯(lián)立解得懸掛最大重物為

GmaxF2max5 N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn),桌上已經(jīng)有一系列器材:附有定滑輪的軌道、小車(chē)、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、塑料小桶、砝碼、刻度尺、學(xué)生電源及導(dǎo)線等。

(1)實(shí)驗(yàn)還需要選用圖甲中的某些器材,其名稱(chēng)是_______

(2)李明同學(xué)經(jīng)過(guò)正確操作,獲得如圖乙所示三條紙帶:一條紙帶是利用空車(chē)與空桶所得,一條是利用空車(chē)與加砝碼的小桶所得,一條紙帶是利用加鉤碼的小車(chē)與空桶實(shí)驗(yàn)所得。哪條是利用空車(chē)與加砝碼的小桶實(shí)驗(yàn)所得______(選填”、“”、“”)。

(3)小明經(jīng)過(guò)思考,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)用如圖所示裝置研究加速度與力的關(guān)系,圖中帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置于桌面,拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作必要且正確的是____。

A.未吊沙桶時(shí)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,使小車(chē)能自由勻速滑動(dòng)

B.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)

C.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶

D.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

E.為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上同一地點(diǎn)沿相同方向由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化a-t圖像如圖所示.關(guān)于甲、乙兩車(chē)在0-20 s的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是

A. t=10 s時(shí)兩車(chē)相遇

B. t=20 s時(shí)兩車(chē)相遇

C. t=10 s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

D. t=20 s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)為E.在與環(huán)心等高處放有一質(zhì)量為m、帶電荷量+q的小球,由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒

B. 小球經(jīng)過(guò)環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)速度最大

C. 小球電勢(shì)能增加EqR

D. 小球由靜止釋放到達(dá)最低點(diǎn),動(dòng)能的增量等于EqR+mgR

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B相距為d,平行放置并與一電源相連,開(kāi)關(guān)S閉合后,兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 若將A向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G表中有a→b的電流

B. 若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G表中有b→a的電流

C. 若將A向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G表中有b→a的電流

D. 若將S斷開(kāi),則油滴仍然靜止,G表中無(wú)電流

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理小組做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶有兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),圖釘若干,刻度尺。

(1)實(shí)驗(yàn)操作前,同學(xué)們提出了關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的一些意見(jiàn),以下正確的是________

A.使用測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)力計(jì)應(yīng)與板面平行且施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

B.根據(jù)合力與分力的等效性原理,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證橡皮條的伸長(zhǎng)量相同

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),為較小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)盡可能接近

D.在用兩個(gè)測(cè)力計(jì)操作時(shí),要將其中一個(gè)測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一個(gè)測(cè)力計(jì)的大小和方向

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在A點(diǎn),另一端通過(guò)細(xì)繩連接彈簧測(cè)力計(jì)。所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的拉伸到O點(diǎn),F1、F2表示拉力的大小和方向。甲同學(xué):F1F2方向互相垂直,F1=3.2N,F2=3.8N;乙同學(xué):F1F2方向夾角約為60°,F(xiàn)1=F2=4.0N;丙同學(xué):F1F2方向的夾角約為120°,F(xiàn)1=F2=4.2 N.通過(guò)計(jì)算哪位同學(xué)的操作是不合適的__________ .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度V0,同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上的作用力F,并使F的大小隨V的大小變化,兩者的關(guān)系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的V-t圖象不可能是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.

(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a求出

(3)另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的aF關(guān)系圖象分別如圖甲和圖乙所示,其原因分別是:

圖甲:______________________________

圖乙:______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,飛船探測(cè)器在土星赤道上空距離土星表面h繞土星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),飛船的周期為T;土星的半徑為R,土星表面的重力加速度為,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 飛船探測(cè)器在該軌道上的飛行速度是由飛船自身決定的

B. 土星的質(zhì)量為

C. 若飛船逐漸變軌最終穩(wěn)定在土星表面附近飛行,則飛船此時(shí)動(dòng)能小于原軌道上飛船的動(dòng)能

D. 若飛船的周期r等于土星自轉(zhuǎn)周期,則

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案