【題目】如圖所示，實線是一簇未標明方向的勻強電場的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大

【答案】BCD

【解析】試題分析：由粒子的偏轉方向可得出粒子的受力方向，由功的計算可得出電場力做功的正負，由動能定理可得出粒子動能的變化；由電場力做功與電勢能的關系可得出電勢能的變化．

假定粒子由a到b運動，由圖可知，粒子偏向右下方，則說明粒子在a、b兩處所受的電場力向下，由于不知電場線方向，故無法判斷粒子電性，故A錯誤B正確；由圖可知，若粒子從a到b的過程中，電場力做正功，故說明粒子速度增大，電勢能減小，故可知b處速度較大，b點的電勢能小，故CD正確；

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M的物體放在光滑水平地面上，受與水平方向成α角的恒定拉力F作用，從靜止開始沿水平地面運動，在時間t內，拉力F對物體所做的功為W.若僅改變上述某一個量，物體還是從靜止開始沿水平地面運動，下列可使拉力做的功為2 W的是 ( )

A. 拉力增大為2F B. 物體質量減小為

C. 做功時間增長為2t D. α角從60°變?yōu)?°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總重量M，B為鐵片，質量為m，整個裝置用輕繩懸于O點，當電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力

A. F=mg

B. Mg＜F＜（M+m）g

C. F=（M+m）g

D. F＞（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上，，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，如果在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F的作用，且（k為常數(shù)，v為環(huán)的運動速度），試討論環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所做的功（假設桿足夠長）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻.電池的內阻較小，為了防止在調節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R0起保護作用(電路中的最大電流一般不超過0.5A)．除電池、保護電阻、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：

(a)電流表(量程0.6A、3A)

(b)電壓表(量程2V、10V)

(c)滑動變阻器(阻值范圍0～10、額定電流2A)

(d)滑動變阻器(阻值范圍O～100、額定電流1A)．

(1)要正確完成實驗，電壓表的量程應選擇______V，電流表的量程應選擇_____A；R應選擇阻值范圍是______的滑動變阻器.

(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是______測量的內阻與真實值比較______（填偏大或偏小）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是( )

A. 加速度越來越大，則速度越來越大

B. 運動物體的加速度大，表示速度變化快

C. 加速度的正負表示物體的運動方向

D. 運動物體的加速度方向與初速度方向相同時，物體的運動速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于電磁波的是

A. X射線 B. 引力波 C. 湖面上的水波 D. 可見光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長為L的細線，細線的一端固定在O點，另一端拴一質量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在豎直面內做完整的圓周運動．已知水平地面上的C點位于O點正下方，且到O點的距離為1.9L，重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）求小球通過最高點A時的速度vA；

（2）若小球通過最低點B時，細線對小球的拉力T恰好為小球重力的6倍，且小球經(jīng)過B點的瞬間讓細線斷裂，求小球落地點到C點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于各向異性的描述正確的是 （ ）

A. 各向異性是指非晶體沒有規(guī)則的幾何形狀

B. 各向異性是指非晶體的物理性質與方向的關系

C. 各向異性是指多晶體的內部結構與方向有關

D. 各向異性是指晶體的物理性質與方向的關系

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